1、教學目标:知識與技能:情感朗讀,體會父子情深。 過程與方法:學習本文人物描寫的方法,體會樸實的語言風格。 情感、态度與價值觀:引導學生珍愛親情,理解父母,感恩父母。繼承中華民族傳統美德。
2、教學重點:賞析第六段感受父子情深,體會樸實的語言風格,領會本文表現的父子間的濃濃親情。
3、教學難點:學習本文人物的描寫方法,在寫作中靈活運用。
4、教學方法:朗讀法,啟發、點撥教學法,自主、合作、探究法。
1、教學目标:知識與技能:情感朗讀,體會父子情深。 過程與方法:學習本文人物描寫的方法,體會樸實的語言風格。 情感、态度與價值觀:引導學生珍愛親情,理解父母,感恩父母。繼承中華民族傳統美德。
2、教學重點:賞析第六段感受父子情深,體會樸實的語言風格,領會本文表現的父子間的濃濃親情。
3、教學難點:學習本文人物的描寫方法,在寫作中靈活運用。
4、教學方法:朗讀法,啟發、點撥教學法,自主、合作、探究法。