終身學習是指社會每個成員為适應社會發展和實現個體發展的需要,貫穿于人的一生的,持續的學習過程。
20世紀60年代中期以來,在聯合國教科文組織及其他有關國際機構的大力提倡、推廣和普及下,1994年,“首屆世界終身學習會議”在羅馬隆重舉行,終身學習在世界範圍内形成共識。
終身教育已經作為一個極其重要的教育概念而在全世界廣泛傳播。許多國家在制定本國的教育方針、政策或是構建國民教育體系的框架時,均以終身教育的理念為依據,以終身教育提出的各項基本原則為基點,并以實現這些原則為主要目标。在當今社會,若要說到何種教育理論或是何種教育思潮最令世界震動,則無疑當數終身教育。