初中化學制氧氣知識點總結-tft每日頭條

　　1.(9分)2013年12月14日21時11分，嫦娥三号成功着陸于月球表面，開始對月球進行勘探。這标志着我國成為世界上第三個具有地外天體軟着陸和巡視探測技術的國家。初中化學制氧氣知識點總結（初中化學制取氧氣每日一練含答案解析）(1)

　　（1）嫦娥三号的着陸器以液氫、液氧做推進劑。工業上制取氧氣、氫氣方法有：①分離液态空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的不同進行分離的；②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分别制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源極相連的電極上産生；③水煤氣法制氫氣：用焦炭(主要成分是碳單質)為原料與水蒸氣在高溫時反應制得H2和CO2。反應的化學方程式為，這個反應中發生還原反應的物質是；④氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是。（2）“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋着用有機材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于材料。初中化學制氧氣知識點總結（初中化學制取氧氣每日一練含答案解析）(2)

　　（3）“玉兔”在月球岩石中發現了鐵橄榄石(主要成分是Fe2SiO4)，還在月球物質中捕獲到來自太陽風的Ar—36、Ar—38。①鐵橄榄石中鐵元素的化合價是；②Ar—36、Ar—38在原子構成微粒上的不同點是。【答案】（1）①沸點 ②負極 ③C H2O高溫H2 CO 水④制取氫氣都需要消耗能源（2）複合（3）① 2②中子數不同【考點】初中化學知識點》化學基本概念與原理》物質的構成和分類【解析】試題分析：（1）①分離液态空氣是利用空氣中各成分的沸點不同進行分離的。②電解水時氫氣出現在與負極相連的玻璃内，其體積是氧氣體積的2倍。③根據題意可知：反應物為焦炭和水蒸氣；反應條件為高溫；生成物為氫氣和一氧化碳。所以反應的化學方程式為：C H2O高溫H2 CO 在這個反應中水中的氧元素被奪走，發生了還原反應。④由于上述兩種制取氫氣的方法分别為電解水、碳在高溫條件與水蒸氣反應；兩個制取氫氣的反應都需要消耗能源，制取出的氫氣的價格較高；所以還不能廣泛使用。（2）聚酰亞胺材料屬于有機合成材料，而金或銀屬于金屬材料。所以得到的薄膜是由兩種不同的材料合成的新材料，屬于複合材料。（3）①在Fe2SiO4中，矽元素的化合價是 4，氧元素的化合價是﹣2。根據“在化合物中，各元素正負化合價的代數和為零”可列式為：鐵元素的化合價×2 （ 4）×1 （﹣2）×4=0解得碳元素的化合價= 2。②Ar—36和Ar—38都屬于氩元素的原子。根據原子的構成可知：它們在構成上的不同點是中子數不同。考點：空氣的成分、電解水、化學方程式的書寫、氫能、化學與材料、化合價的計算、原子的構成2.下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正确的是

A．硫粉在空氣中燃燒，産生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，産生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒，發出黃白色光，放出熱量，産生大量白色煙霧

【答案】C【考點】初中化學知識點》身邊的化學物質》空氣和水》空氣【解析】試題分析：硫粉在空氣中燃燒，産生淡藍色火焰，A錯誤；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體，B錯誤；紅磷在空氣中燃燒，發出黃白色光，放出熱量，産生大量白煙，D錯誤。故選C。考點：常見實驗現象3.2007年6月9日，“八國集團首腦會議”一至同意減少溫室氣體的排放。請根據圖回答：初中化學制氧氣知識點總結（初中化學制取氧氣每日一練含答案解析）(3)

　　（1）在物質分類中空氣屬于____________。（2）用化學式填空：制造化肥并還可以做保護氣的是；能供給人類呼吸的是；上述“溫室氣體”是指；溫室氣體增多的主要原因是________。【答案】⑴混合物 ⑵氮氣氧氣二氧化碳化石燃料的燃燒【考點】初中化學知識點》身邊的化學物質》空氣和水》空氣【解析】試題分析：（1）根據空氣的組成可知，空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質組成的，故屬于混合物。（2）根據空氣中各成分的組成和性質分析。①常用化肥分氮、磷、鉀肥，以及複合肥，而氮肥可由氮氣制造；且氮氣不活潑，可作保護氣，故其化學式為N2；②氧氣能供給生物的呼吸，故其化學式為O2；③二氧化碳是造成溫室效應的主要原因之一，故其化學式為CO2；④二氧化碳增多的原因，主要是化石燃料的大量燃燒造成的。考點：二氧化碳對環境的影響，空氣對人類生活的重要作用，純淨物和混合物的判别點評：學會正确判别典型的純淨物和混合物，熟記空氣的主要成分，及各成分的組成和性質，以及它們的用途和對環境的影響，是解題的關鍵。4.2012年2月，國務院發布空氣質量新标準，下列項目沒有列入空氣質量監測的是

A．二氧化氮

B．氮氣

C．一氧化碳

D．PM2.5

【答案】B【考點】初中化學知識點》身邊的化學物質》空氣和水》空氣【解析】試題分析：我國空氣質量監測的是物質有二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等，氮氣是空氣的主要成分，不是空氣污染物。選B。考點：空氣的組成；空氣污染物。點評：按體積分數計算，空氣中含有78%的氮氣，21%的氧氣，0.03%的二氧化碳，0.94%的稀有氣體，0.03%的其他氣體和雜質。氮氣是空氣的主要成分，不是空氣污染物。5.（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。（1）空氣主要由（填物質名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于（填字母序号，下同），稀有氣體可用于。A．制造霓虹燈 B．醫療急救（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環境空氣質量标準》中，基本監控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監測項目有關的是（填字母序号）。 A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。初中化學制氧氣知識點總結（初中化學制取氧氣每日一練含答案解析）(4)

　　①請補全下列實驗步驟。a.按圖示連接好裝置；b. ；c.在集氣瓶内加入少量水，并将水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃後立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫後，打開彈簧夾。②紅磷燃燒的現象是，反應的文字表達式為。③冷卻至室溫後打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是___________ 。④若某同學在實驗後得出結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為。【答案】（1）氮氣（2）B A （3）D（4）①檢查裝置氣密性（其他合理答案均可得分）②産生大量白煙，放熱磷氧氣初中化學制氧氣知識點總結（初中化學制取氧氣每日一練含答案解析）(5)

　　五氧化二磷③磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷，瓶内氧氣被消耗，壓強降低，冷卻後打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中（2分，隻答出“瓶内氧氣消耗，壓強降低”得1分，隻答出“生成固體五氧化二磷”得1分）④進入集氣瓶中的水的體積約占瓶内水面上方空間的五分之一【考點】初中化學知識點》身邊的化學物質》空氣和水》空氣【解析】（1）空氣中主要成分是氮氣和氧氣。（2）氧氣可用于醫療急救，稀有氣體可用于制造霓虹燈。（3）PM2.5是用來監測空氣中可吸入顆粒物．（4）①檢查裝置氣密性；②紅磷燃燒的現象是産生大量白煙，放熱，反應的文字表達式為磷氧氣初中化學制氧氣知識點總結（初中化學制取氧氣每日一練含答案解析）(6)

　　五氧化二磷；③水能進入集氣瓶中的原因是：磷與氧氣反應生成固體五氧化二磷，瓶内氧氣被消耗，壓強降低，冷卻後打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中。④因為空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為進入集氣瓶中的水的體積約占瓶内水面上方空間的五分之一。