學曆:學曆是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經曆。一個人在什麼層次的教育機構中學習,接受了何種層次的訓練,便具有相應層次的學曆。
素質:素質一詞本是生理學概念,指人的先天生理解剖特點。
個體生理的、心理的成熟水平的不同決定着個體素質的差異,客觀來說,高學曆的人所受到的教育比低學曆的人所受到的教育要多,其中包括素質教育,從這方面來講,學曆高的人相對來說素質更高,但是一個人的素質不僅僅取決于學曆,各方面因素也會對其造成一定影響,所以,并不是所有學曆高的人素質都高,學
學曆:學曆是指人們在教育機構中接受科學、文化知識訓練的學習經曆。一個人在什麼層次的教育機構中學習,接受了何種層次的訓練,便具有相應層次的學曆。
素質:素質一詞本是生理學概念,指人的先天生理解剖特點。
個體生理的、心理的成熟水平的不同決定着個體素質的差異,客觀來說,高學曆的人所受到的教育比低學曆的人所受到的教育要多,其中包括素質教育,從這方面來講,學曆高的人相對來說素質更高,但是一個人的素質不僅僅取決于學曆,各方面因素也會對其造成一定影響,所以,并不是所有學曆高的人素質都高,學