學習雷鋒活動-tft每日頭條

　　1、活動宗旨：學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正确的世觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代内涵

　　2、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　3、活動主題：弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

　　4、活動口号：雷鋒就是你、我、他

　　5、活動時間：3月5日—3月29日第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。第二階段：3月8日—27日實施階段（各班按照活動内容組織實施）第三階段：3月28日—29日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先

　　6、進個人）

　　7、活動内容：班級活動：各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區，立足身邊，盡可能有創造性的開展一些内容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校将記錄和推廣，并給予獎勵。學校活動：組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學什麼，高年級：“今天這樣學雷鋒”。立足校園、立足身邊，争做文明學生。①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告别，向陋習告别；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不随地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。②立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服

　　8、學習上的困難，提高學習成績。3、立足家庭、社區學雷鋒。①結合3·8國際婦女節，要争做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。（制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活）②結合植樹節，開展“春風行動”，組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。