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五年級語文文言文打比方舉例子
五年級語文文言文打比方舉例子
更新时间:2025-03-31 14:41:33
出自韓非子著作,說的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾,因自相抵觸而不能自圓其說,告誡人們說話、辦事要實事求是。常用來諷刺那些言過其實,自相矛盾的人(或現象)。 《矛與盾》的寓意是說話辦事要一緻,不能違背了事物的客觀規律,自己也說服不了自己;也比喻自己說話做事前後矛盾或抵觸。

五年級語文文言文打比方舉例子(五年級語文文言文之自相矛盾)1

自(zì)相(xiānɡ)矛(máo)盾(dùn) / 矛(máo)與(yǔ)盾(dùn)——朝代:先(xiān)秦(qín) 作者:韓(hán)非(fēi)

  

楚(chǔ)人(rén)有(yǒu)鬻(yù)盾(dùn)與(yǔ)矛(máo)者(zhě),

譽(yù)之(zhī)曰(yuē):“吾(wú)盾(dùn)之(zhī)堅(jiān),物(wù)莫(mò)能(nénɡ)陷(xiàn)也(yě)。”

又(yòu)譽(yù)其(qí)矛(máo)曰(yuē):“吾(wú)矛(máo)之(zhī)利(lì),于(yú)物(wù)無(wú)不(bù)陷(xiàn)也(yě)。”

或(huò)曰(yuē):“以(yǐ)子(zǐ)之(zhī)矛(máo)陷(xiàn)子(zǐ)之(zhī)盾(dùn),何(hé)如(rú)?”

其(qí)人(rén)弗(fú)能(nénɡ)應(yīnɡ)也(yě)。

夫(fū)不(bù)可(kě)陷(xiàn)之(zhī)盾(dùn)與(yǔ)無(wú)不(bù)陷(xiàn)之(zhī)矛(máo),

不(bù)可(kě)同(tónɡ)世(shì)而(ér)立(lì)。

譯文:  

有一個楚國人,既賣盾又賣矛。他誇耀自己的盾,說:“我的盾堅固無比,沒有什麼東西能夠穿透它。”又誇耀自己的矛,說:“我的矛鋒利極了,任何堅固的東西都穿得透。”有人問他:“如果用您的矛刺您的盾,結果會怎麼樣呢?”那人張口結舌,一句話也回答不上來。什麼都不能刺穿的盾與什麼都能刺穿的矛,不可能同時存在于這個世界上。

注釋:矛:古代用來刺殺敵人的長柄兵器,矛的基本形制有狹葉、闊葉、長葉、葉刃帶系和凹口骹式等。盾:盾牌,古代作戰時遮擋刀劍用。

譽:贊譽,誇耀。

曰:說,講。

吾:我。

陷:穿透、刺穿的意思 。

或:有人。

以:使用;用。

子:您,對人的尊稱。

何如:怎麼樣。

應:回答。

利:鋒利,銳利。

其:助詞。這裡指那個賣矛和盾的人。

弗能:不能。

之:的。

鬻(yù):賣。

者:...的人。

莫:沒有什麼。

夫:用在句首,引起議論。

拓展資料:

戰國晚期韓國人(今河南新鄭,新鄭是鄭韓故城),韓王室諸公子之一,戰國法家思想的集大成者。《史記》記載,韓非精于“刑名法術之學”,與秦相李斯都是荀子的學生。韓非因為口吃而不擅言語,但文章出衆,連李斯也自歎不如。他的著作很多,主要收集在《韓非子 難一》一書中。韓非是戰國末期帶有唯物主義色彩的哲學家,法家思想的集大成者,但古人認為是陰謀學家,韓非的著作一大部分關于陰謀。韓非目睹戰國後期的韓國積貧積弱,多次上書韓王,希望改變當時治國不務法制、養非所用、用非所養的情況,但其主張始終得不到采納。韓非認為這是“廉直不容于邪枉之臣。”便退而着書,寫出了《孤憤》、《五蠹》、《内外儲》、《說林》、《說難》等著作,洋洋十萬寓言。

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