1、個性差别大:三年級的小學生是形成自信心的關鍵期。他們在接受别人的評價中能發現自身的價值。
2、情緒不穩定:三年級學生由于生活經驗不足,他們在陌生、嚴肅、沖突、恐怖、約束、遭受指責等情況下,容易産生緊張的情緒,自我調節能力比較差,難以釋放心
理的壓力,這樣就容易使他們的心情變壞。
3、自控力不強:從三年級開始,學生進入少年期,此時會出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會表現出明顯的獨立性。
1、個性差别大:三年級的小學生是形成自信心的關鍵期。他們在接受别人的評價中能發現自身的價值。
2、情緒不穩定:三年級學生由于生活經驗不足,他們在陌生、嚴肅、沖突、恐怖、約束、遭受指責等情況下,容易産生緊張的情緒,自我調節能力比較差,難以釋放心
理的壓力,這樣就容易使他們的心情變壞。
3、自控力不強:從三年級開始,學生進入少年期,此時會出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會表現出明顯的獨立性。