小學六年級上數學比的基本認識-tft每日頭條

首页

/

每日頭條

/

教育

/

小學六年級上數學比的基本認識

小學六年級上數學比的基本認識

更新时间：2024-12-29 05:51:30

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）1

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）2

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）3

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）4

知識點

按比分配的解題方法：

方法一：把比看作份數之比。先求每份是多少，再求幾份是多少。

解題步驟：①求出總份數；

②求出一份是多少；

③求出各部分的數量。

方法二：把比轉化成分率。利用分數乘法解答。

解題步驟：①求出總份數；

②求出各部分占總量的幾分之幾；

③求出各部分的數量。

參考答案

練習十二答案

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）5

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）6

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）7

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）8

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）9

圖文解讀

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）10

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）11

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）12

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）13

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）14

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）15

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）16

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）17

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）18

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）19

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）20

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）21

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）22

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）23

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）24

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）25

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）26

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）27

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）28

易錯點分析

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）29

同步練習

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）30

2．按要求解答。

在學校組織的科技創新大賽上，五、六年級共上交“小發明”作品72件。五、六年級上交“小發明”作品數量的比是3∶5。五、六年級上交“小發明”作品各多少件？

方法一：将“小發明”作品總數量平均分成(8)份，先求出1份的數量，再求出幾份的數量。

72÷(3＋5)＝9(件)

五年級：3×9＝27(件)

六年級：5×9＝45(件)

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）31

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）32

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）33

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）34

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）35

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）36

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）37

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）38

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）39

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）40

8．實驗小學140名學生分組開展社會實踐活動，第一組和第二組人數的比是2∶3，第二組與第三組人數的比是4∶5，這三個組各有學生多少人？

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）41

小學六年級上數學比的基本認識（小學六年級數學上冊第4單元比的應用）42

,

Comments

Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.

Sign up to post

Show More Comments

相关案例

推荐阅读

大捷高考最新消息

大捷高考最新消息

“百”字在中國傳統文化中，寓意美好和圓滿，象征永恒和堅守，更含有大和無窮的意思。春風骀蕩，萬物伊始，為激發高三學子拼搏不辍、奮發激揚的青春鬥志，彰顯他們鏖戰百日、堅定執着的學習品質，沈陽市第三十中學于2022年2月28日舉行“2019級高考...

高考最後一擊預測題

高考最後一擊預測題

高考就像是潘多拉的盒子，在你打開前，你永遠不知道會有什麼樣的突發情況。今天我們來聊一件事，假如今年高考的某個大學志願報考斷檔，你想不想通過合理的填報技巧，抓住這個驚喜？！下面我們先來了解一下2017、2018年的高考錄取“驚喜”。2017年...

高考賦分制怎麼回事

高考賦分制怎麼回事

高考賦分制怎麼回事?新高考賦分制是什麼意思？先說為什麼賦分，以前是老高考分文理，文科一起排名，理科一起排名，誰的分高排名在前誰上好大學，這沒毛病但新高考，它涉及選科了，山西從2025年參加高考的孩子實行的是312新高考模式，舉個例子，你選的...

兩江新區劃片入學

兩江新區劃片入學

近段時間各區的招生政策，學校的劃片範圍都在陸陸續續的出來，我們也在随時關注學校的劃片範圍的情況，現在有家長分享了兩江新區的部分劃片範圍，我們一起去看看！！小學劃片範圍人和實驗學校小學部人和實驗學校小學部招生服務範圍以人興路、龍壽路、萬年路、...

高校期末考試怎麼答題

高校期末考試怎麼答題

錢江晚報·小時新聞通訊員鄭偉進從12月11日至12日在師生員工的大力配合下浙江樹人大學楊汛橋校區順利完成8269名師生核酸檢測工作但近期疫情依然嚴峻啥時候考試啥時候回家也是同學們最為關心的這不浙江樹人大學教學考試相關安排來啦提前一周進行校選...

凹凸世界格瑞怎麼搭配

凹凸世界格瑞怎麼搭配

凹凸世界格瑞怎麼搭配

觇矕是什麼意思

自制涼粉的簡單做法

微信如何恢複好友

dnf國慶套2022哪些可以交易

成語生機盎然的意思

支付寶花呗和芝麻分有什麼用

dnf遠古遺願介紹

經典句子有哪些

肯德基帕尼尼的做法

英語口語yeah

周迅演過神雕俠侶嗎

猜你喜欢

關于

條款和條件隱私政策 Cookie 設置聯系我們

服務

登陸注冊

tft每日頭條美食生活職場母嬰時尚科技汽車

友情鏈接

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved