新課導入是音樂課堂教學的一個重要環節。好的導課如同橋梁,聯系着舊課和新課;如同序幕,預示着後面的高潮和結局;如同路标,引導着學生的思維方向。
作用:
1、能強烈地吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣;
2、有利于開拓學生思維的廣闊性和靈活性,使學生在學習新課的開始階段就能迅速、主動地進入最佳學習狀态,為新課教學創造良好的開端,提高課堂效率。
新課導入是音樂課堂教學的一個重要環節。好的導課如同橋梁,聯系着舊課和新課;如同序幕,預示着後面的高潮和結局;如同路标,引導着學生的思維方向。
作用:
1、能強烈地吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣;
2、有利于開拓學生思維的廣闊性和靈活性,使學生在學習新課的開始階段就能迅速、主動地進入最佳學習狀态,為新課教學創造良好的開端,提高課堂效率。