人教版四年級語文詞語表下冊?第二課的詞語一共有14個，它們是屋檐 構成 裝飾 順序 華麗 獨特 照例 率領 踏步 倘若 和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉，我來為大家科普一下關于人教版四年級語文詞語表下冊?以下内容希望對你有幫助!
人教版四年級語文詞語表下冊
第二課的詞語一共有14個，它們是
屋檐 構成 裝飾 順序 華麗 獨特 照例 率領 踏步 倘若 和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉
一 根據意思，關聯相關詞語。
比如“裝飾”和“華麗”、“和諧催眠曲”、“甜蜜夢鄉”等可以合并。
二 記憶時，我們可以給詞語編号。
比如1 獨特。獨特的東西獨一無二，所以，獨特排第一，其它的也可以排第一，另當别論。
2 裝飾華麗。耳釘、耳環是裝飾品，所以，聯想記憶，“裝飾華麗”排第二。
3 順序。“順序”的“順”左邊的“川”三畫，排第三。
4 率領。“率領”軍隊的人是司令，該詞排第四。
5 屋檐。“屋檐”的“屋”諧音“五”，該詞排第五。
6 倘若。“流淌”的“淌”同“倘”，該詞排第六。
7 構成。7 象形如同“鈎子”，所以第七為“構成”
8 照例。“八爪魚”諧音“照”，排第八。
9 催眠曲和諧，踏步甜蜜夢鄉。9諧音酒，酒有xx大曲，所以喝酒催眠，排第九。
通過标号、排序、諧音、象形，借助這樣的聯想和想象，就能把14個詞語輕松記憶，學生自己背寫，效率提高。把此種方法介紹孩子，久而久之，能開發學生智力，激發起學生學習的興趣。
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