五年級下冊數學青島版分數加減法2?課時教學設計主備人: 複備人： 時間：，我來為大家講解一下關于五年級下冊數學青島版分數加減法2?跟着小編一起來看一看吧!
五年級下冊數學青島版分數加減法2
課時教學設計
主備人: 複備人： 時間：
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課題：同分母分數連加減 |
課型 |
練習課 |
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教學目标： 1.學會同分母分數混合運算的計算方法。 2. 鼓勵學生用自己的喜歡的方法進行計算，提高計算能力。 3.繼續感受數學與現實生活的密切聯系，體會生活的豐富多彩。 | ||
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教學重、難點： 學會同分母分數混合運算的計算方法。 | ||
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課前準備： | ||
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課時安排： 1課時 | ||
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教學過程 ：教和學生活動 （一）新課導入：複習舊知導入 ＋＋ ＋＋ -- 1-- 指名說出同分數分母連加連減的計算方法。 （二）探究新知： 二次備課 | ||
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作業設計： 1. ＋＋ 2. -＋ 3. ＋- 4. 2-- 5. 在括号裡填上不同的數，使組成的數是滿足條件的最簡真分數。 1-＋= 6.一根繩子第一次用去全長的，第二次用去全長的，兩次一共用去這根繩子的幾分之幾？還剩幾分之幾？ 答案：1. 2. 3. 4. 5. 5 1 6. ＋= 1--== | ||
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闆書設計：同分母分數加減混合運算 一、沒有括号的同分母分數加減混合運算的計算方法： （1）從左往在依次運算（2）分母不變，分子相加減 二.有括号的同分母分數加減混合這算的計算方法： 應先算括号裡面的，再算括号外面的。 | ||
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教學反思： | ||
*章老師讓數學學起來更簡單*
*如對你有用，可關注*
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