1、用目标去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。
2、用十分的真誠和百倍的勤勉，在每一個學生的心田播撒“愛的種子”。收獲的将是一個萬紫千紅的世界。
3、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
4、教師應該意識到和感受到每一個孩子的命運都由他負責，學校正在培養的人的理想、健康和幸福，都取決于他的精神素養和他思想的完美性。
5、行動生困難，困難生疑問，疑問生假設，假設生試驗，試驗生斷語，斷語又生了行動，如此演進于無窮。
6、書籍對于人類原有很重大的意義，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。
7、人，要善于感動，生活在感動之中是一種幸福。而且作為寫作，我們要善于把感動我們的事通過細節描寫出來。
8、用心捕捉那些稍縱即逝的思想火花，及時加以拍攝。不要非得成為一篇，也無須前後連貫，隻在它新奇，為平日所未有就行。
9、教育需要多讀書，多尋求一點理論方法，然後拿到實踐中去摸索驗證，總結提升。
10、教師的一生也許終不成什麼驚天動地的偉業，但他應像山間的小溪，以樂觀的心态一路歡歌，奔向海洋。隻有這樣，他才會在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時，收獲桃李芬芳，實現自我人生。
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