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如何提高小學生語文閱讀理解能力

如何提高小學生語文閱讀理解能力

更新时间：2024-10-05 03:12:43

　　1、提倡課前預習，培養學生的自學能力。在這一步中教師要給好預習提示，使學生的預習有目的地進行，使預習行之有效。

　　2、力求抓主抓重，培養學生勤于思考的能力。愛因斯坦說：“在所閱讀的書本中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統統抛掉，就是抛掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要求的一切”，閱讀時要抓住書中的精髓，實現由淺入深的轉化。

　　3、深化課堂教學，培養學生的思維能力。課堂中的疑問是學生求知欲強烈的體現，也是教師教學的一個重要環節。

　　4、督促課後複習，加深學生的記憶能力孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”，可以看出課後複習的重要性，語文課後的回讀是對文章中心的進一步理解。

　　5、鼓勵課外閱讀，拓展學生的知識視野。課外閱讀是課堂教學的延伸和發展，是對教師在教學中是否培養了學生自學能力的檢驗，是提高學生各項能力的最有效的途徑。

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