四查四看“是為整頓教育系統的工作作風,重樹教育機關形象而進行的一次具有重要意義的活動。一查精神狀态,看精神是否在工作狀态,精力是否在工作中;二查工作作風,看是否存在作風渙散,紀律松弛的問題;三查大局意識,看是否存在部門利益和個人利益的問題; 四查執行落實,看是否存在有令不行,有禁不止的問題。
四查四看“是為整頓教育系統的工作作風,重樹教育機關形象而進行的一次具有重要意義的活動。一查精神狀态,看精神是否在工作狀态,精力是否在工作中;二查工作作風,看是否存在作風渙散,紀律松弛的問題;三查大局意識,看是否存在部門利益和個人利益的問題; 四查執行落實,看是否存在有令不行,有禁不止的問題。