一個初中學生在學習了比熱容的知識後，物理老師給他們布置了一道作業題，學生按照書本上的公式進行計算，最後一步是20℃ 90℃=110℃，物理老師說學生做錯了，學生很納悶，20 90不就是110嗎？為什麼錯了呢？
原題是這樣的：在1個标準大氣壓下，質量為1Kg，溫度為20℃的水，吸收了3.78×10⁵J的熱量後，問水的溫度會升高到多少攝氏度？（C水=4.2×10³ J/（kg℃)）
學生的解答如下：
解：m=1Kg， t。=20℃，
Q=3.78×10⁵J，
根據Q=Cm（t-t。）
t-t。=Q／cm=3.78×10⁵J／4.2×10³ J/（kg℃×1Kg=90℃，
t=t。 90℃=20℃ 90℃=110℃
所以，水的溫度會升高到110℃。
物理老師告訴學生，答案110℃是錯的，究竟錯在哪裡呢？物理老師給出了解答。
水的沸點與大氣壓的高低成正比，即氣壓升高，水的沸點升高，氣壓降低，水的沸點也跟着降低。在一個标準大氣壓下，水的沸點是100℃，如果水溫升高到110℃，那麼此時的壓強應該大于一個标準大氣壓，而此題的已知條件是在一個标準大氣壓下，所以水的溫度不可能升高到110℃，水溫升高到100℃就不會再上升了，溫度不變，但還要繼續吸收熱量。
物理老師的解答有問題嗎？歡迎在評論區交流。
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