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如何激發學生課外閱讀興趣的反思
如何激發學生課外閱讀興趣的反思
更新时间:2024-10-08 01:20:01

  每個周我都會統計一下學生們的的閱讀情況。對本周内閱讀較多書籍的同學給予表揚,以便于激勵那些平時閱讀較少的同學。指導學生寫好讀書筆記。我讓學生每周寫一到兩篇讀書筆記,形式不拘,可以是讀後感,也可以是摘抄。一個月下來,大多數同學都能做好讀書筆記。有的同學還配上漂亮的圖畫,令人賞心悅目。開展讀書交流活動。每周,我利用活動課的時間,讓學生交流一下這個星期自己讀了哪些書,有什麼收獲,也可向其他同學推薦幾本好書。幾次活動過後,學生已能主動地走上講台與大家交流讀書體會了。當然不能認為既為課外閱讀,就可放任自流。如果書讀不好,盲目讀書,必然導緻事倍功半,因此除了明白“要讀”之外,還要指導“會讀”。這就少不了教師給予一定的幫助。因此,我常常向學生推薦一些适合他們閱讀的圖書,并加以指導。真正做到讀有所得,從而豐富他們的精神。

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