1、該生能自覺遵守《學校各項規章制度》。以團員标準嚴格要求自己,自覺性較強,真誠待人,與同學關系融洽,積極參加愛校義務勞動和“國慶元旦”歌詠比賽,組長工作主動負責。
2、生活自理能力強。學習比較認真,及時完成各科作業,但學習方法不當,導緻學習成績波動。因病因事能履行請假手續,能上好“兩課”,做好“三操”,積極參加體育運動會。
3、若今後能注意吸收他人優秀的學習方法,在知識點的廣度和深度上下功夫,相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。
1、該生能自覺遵守《學校各項規章制度》。以團員标準嚴格要求自己,自覺性較強,真誠待人,與同學關系融洽,積極參加愛校義務勞動和“國慶元旦”歌詠比賽,組長工作主動負責。
2、生活自理能力強。學習比較認真,及時完成各科作業,但學習方法不當,導緻學習成績波動。因病因事能履行請假手續,能上好“兩課”,做好“三操”,積極參加體育運動會。
3、若今後能注意吸收他人優秀的學習方法,在知識點的廣度和深度上下功夫,相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。