實踐對認識的決定作用表現在：
1、實踐是認識的來源：實踐産生了認識的需要，人成為認識主體的根本原因是由于人改造客觀世界活動的需要；科學研究的任務、科學工作的課題是由實踐的需要提出的，并且圍繞着人類實踐需要這個中心來展開。其次，實踐還為認識的形成提供了可能，并把這種可能變為現實。
2、實踐是認識發展的動力：首先，實踐的發展不斷地提出認識的新課題，推動着認識向前發展。其次，實踐為認識發展提供必要的條件。一方面，實踐的發展不斷揭示客觀世界的越來越多的特性，為解決認識上的新課題積累越來越豐富的經驗材料；另一方面，實踐又提供日益完備的物質手段，不斷強化主體的認識能力。
3、實踐是檢驗認識是否具有真理性的标準：人用自己的思維模式在頭腦中重建客體模型，并根據這個客體模型推導出應當具有的未知性質，然後再用實踐加以檢驗，當理論預言與對客體的實踐結果一緻時，就證明頭腦中精神地重建的客體模型與客體自身相一緻。
4、實踐是認識的目的：認識活動的目的并不在于認識活動本身，而在于更好地改造客體，更有效地指導實踐。認識指導實踐、為實踐服務的過程，即是認識價值的實現過程。
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