語文三年級下第2單元綜合培優卷-tft每日頭條

　　語文三年級下第2單元綜合培優卷（三年級語文下第二單元綜合素質達标附參考答案）(1)

　　語文三年級下第2單元綜合培優卷（三年級語文下第二單元綜合素質達标附參考答案）(2)

　　語文三年級下第2單元綜合培優卷（三年級語文下第二單元綜合素質達标附參考答案）(3)

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　　語文三年級下第2單元綜合培優卷（三年級語文下第二單元綜合素質達标附參考答案）(5)

　　第二單元綜合素質達标參考答案

　　一、1. zhòu　 jì　 ɡēnɡ 　tāo 　zūn　 jǐnɡ 　

　　2. D

　　3. (1)池塘　欣賞　倒映　勻稱

　　(2)驕傲　謙虛　無價

　　4. (1)守株待兔　亡羊補牢　揠苗助長　濫竽充數

　　(2) 淹　掩　茅　矛　填　添　優　憂　低　底　箭　劍

　　(3)示例：不慌不忙　各種各樣　津津有味　悶悶不樂

　　5. (1)示例：驚奇地問

　　(2)這四條腿太細了，配不上這兩隻美麗的角。

　　(3)于是，(農夫)放下他的農具，守在樹樁旁，希望再次得到兔子。

　　二、6.

　　通知

　　8月2日上午9點，請小動物們到1号農場，采摘葡萄，品嘗葡萄。

　　森林農場管理處

　　8月1日

　　三、7. 寓言　守在樹樁旁等待着兔子　要努力做事，不要存僥幸心理

　　8. 伊索寓言　兩隻美麗的角　事物都各有所長，也各有所短

　　四、(一)9. A

　　10. 兄弟　鐵罐被腐蝕、氧化、分解了

　　11. 示例：能讓後人了解陶器文化的發展情況以及當時人們的審美特點。

　　12. A

　　(二)13. A 　14. B　 15. B　 16. C

　　17. 示例：我喜歡小螞蟻。因為小螞蟻一直在憑借着自己的勞動生活，它勤懇努力，面對蟬想不勞而獲的行為，明辨是非，不盲目幫助。

　　五、18. 思路點撥：仔細看圖可以看出，圖中的人物是在一個餐廳裡，小女孩一家在吃飯，他們的桌子上擺着三道菜。圖中的小女孩手指着鄰桌，因為鄰桌隻有兩個人，卻點了很多菜。小女孩的表情很驚訝，因為她覺得鄰桌的兩位叔叔是在浪費糧食。根據這些發揮自己的想象，寫一篇作文。　

　　例文略