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中學學校提升線上教學質量總結
中學學校提升線上教學質量總結
更新时间:2024-10-05 06:20:45

  初心永擎,方可照亮前路;使命在肩,更需勇毅前行。面對突如其來的疫情,濰坊文昌中學迅即啟動線上教學預案和有關技術準備,切換至線上教學狀态。各級部高度重視,周密部署,加強全過程管理,高嚴細實地開展各項工作,做到教師離校不離教,學生居家不停學,啟動在線授課(聽課)、線上輔導、讨論、答疑等活動,讓學生居家生活豐富多彩。

  創科學施策,封閉管理

  各級部首先對學生在家學習的整個流程進行了科學的研究。充分總結之前線上教學的經驗,從每節課時長到整個學段課程表的設計,以及學生每天的體育鍛煉,全部統籌其中。各級部成立線上教學各項目組,堅持事事有人管,事事有回音,做到了閉環管理,實現了線上教學的效益最大化。

  為确保師生居家安全,王成敏主任每天傳達疫情防控安排,并對核酸檢測情況進行細緻統計,經有效溝通,學生(身着校服)無需排隊便可進行核酸檢測,實現了學習效率的最大化。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(1)

  為增強學生身體素質,陳啟君老師為學生制定課間鍛煉計劃,上午和下午的第2節課結束後,同學們開始身體鍛煉,出出汗,醒醒腦,調節身心。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(2)

  為監督班級教學質量,級部成立專門的課堂巡視組,級部領導于培顯校長加入級部所有的教學班釘釘群,教務處劉永平主任加入所有的學科群,班主任加入班級所有的教學班釘釘群,備課組長加入學科所有的教學班釘釘群,每天巡課,每周巡查教研,并對發現的問題及時溝通和解決,并及時傳達教育局的方案文件,保證了線上教學的高質量。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(3)

  傳達會議方案,溝通解決問題

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(4)

  領導線上會議,攜手助力教學

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(5)

  備課組長每日反饋教學情況

  精準教學,提高效率

  為确保線上教學的實際效果,各科老師精心研究學科特點和釘釘直播的形式,基于學科特點積極研究、充分發揮線上教學在資源共享、學情診斷、作業收交、信息反饋、課程回顧等方面獨特優勢,全面提升班級教學效率。多樣的教學方式無疑增強了學生們上課的積極性,而詳細的步驟推演,讓同學們聽課津津有味,務實高效。

  各學科教師根據課程安排,按時進入網絡教學平台,開展網絡課堂教學。直播開始,問候、課堂互動、連麥提問、解析答疑、作業布置等環節有條不紊的進行。教學中,同學們積極踴躍,争相提問;教師耐心答疑,認真講解,并安排布置好課後作業及下節課要學習的相關内容。全體學生按照課表準時進行線上學習,遵守課堂考勤紀律,不遲到、不早退、不曠課。課前,充分預習、調試設備,做好線上學習的課程準備;課中,認真聽講,做好筆記,積極與授課教師進行在線互動和交流;課後,及時複習,查漏補缺,認真完成當天作業并上傳至班群。學生保持積極樂觀的心态,勞逸結合,規律作息,适度鍛煉,提高學習效率,将線上學習效果最大化。

  對于作業的布置和檢查,老師們采用釘釘平台進行,方便統計、批改、反饋,内容上注重聽說讀寫各個方面,靈活多樣。對于作業,每位老師都做到全批全改,及時有效地發現學生存在的共性問題,統一講評、糾正,對個别存在的問題進行有針對性的指導,學生能夠發現錯誤并積極訂正,提高居家學習的效率。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(6)

  各學科教學班老師每天要對本教學班每個孩子的聽課情況(以參與直播數據為準)、作業提交情況(提前設置好釘釘“作業本”,要有留痕和批語,要有優秀作業通報)進行反饋,相關反饋通過智能填表的方式進行落實。線下陪伴減少了,線上監管必須大大加強。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(7)

  線上教研,同步培訓

  備好課是上好課的前提。各學科通過視頻會議方式,重視集體備課,發揮團隊智慧,有序規範開展線上教研活動和教學培訓活動。組内老師做好線上讨論交流,集思廣益,從教案學案上保障課堂教學效率,立足實際,充分準備,保質保量,上好每一節課。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(8)

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  教學培訓

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  學科組教學研讨,教務主任全程跟進

  零距溝通,即時答疑

  線上授課使教師講課速度慢下來了,學生還可以随時觀看回放,進一步鞏固築牢知識體系。老師可以及時了解學生在家的學習和生活狀态,學生可以采用打字、語音、視頻等多種形式解答學習的困惑,互動變得多元化和趣味化。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(15)

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  解答教學問題

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(18)

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(19)

  關注居家狀态

  班會聚力,凝聚一心

  在高一級部統籌領導下,班主任對線上教學各項常規工作檢查指導、總結反饋、評價激勵,保障線上教學質量和效果;開展主題班會,對學生居家防疫、線上學習期間德育常規工作的方案進行制定,并确保各項德育活動按計劃有序進行。對學生居家防疫、線上學習期間德育常規工作檢查指導、總結反饋和評價激勵,确保各項德育活動質量和效果。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(20)

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(21)

  級部領導精心部署

  班主任悉心準備

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(22)

  學生居家認真聆聽

  疫情防控,沒有誰是“局外人”,沒有事是“份外事”,随着疫情形式越來越嚴峻,全市中小學停止線下教學,啟動線上授課。為了緩解家長和學生的居家學習壓力,高二級部各班主任利用周末時間召開了家長和學生共同參加的“居家學習,用心戰疫”主題班會課。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(23)

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(24)

  居家學習首先要做一個勇于承擔責任的人。我們除了響應防疫要求,守護自己的健康,戴口罩、勤洗手外,最有責任的表現就是自律,嚴格要求自己,居家學習時要做到:作息規律、鍛煉身體、合理學習、勞動實踐、培養興趣愛好、禁止玩電子遊戲、保護視力。網課也是上課,居家學習也要有儀式感,要做好上課前的準備,梳洗幹淨、穿着整齊,姿态決定狀态,細節決定成敗,學習過程端正坐姿,每天要以飽滿的精神狀态對待每一堂課。

  中學學校提升線上教學質量總結(線上教學施策穩)(25)

  線上教學工作紮實、有序開展得到家長的一緻好評,學校也将不斷完善線上教學,培養學生線上學習的積極性和實效性。在這個特殊的日子裡,師生雖不能在學校相聚見面,但家校線上共育,隔屏不隔愛,讓一顆顆心緊緊相擁,攜手隔絕疫情。

  道阻且長,行則将至,行而不辍,未來可期。學校全體師生始終不忘初心,凝心聚力,共克時艱,待雲開“疫”散時,讓我們一起相聚美麗校園,揚帆起航

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