小小的橡皮泥,能玩出很多花樣。橡皮泥玩對了,不僅能夠鍛煉孩子的精細動作,還能刺激孩子認知能力、邏輯能力的發展。
可是,家裡的橡皮泥買了一罐又一罐,幹了一盒又一盒,孩子卻隻會捏成一團。
今天,來和爸爸媽媽說說如何把橡皮泥玩出花兒來。
當寶寶過了「見什麼抓什麼、抓什麼吃什麼」的階段,就可以開始嘗試玩橡皮泥了。
1 歲以前,孩子還不具備「玩」橡皮泥的能力。
這時候給孩子玩橡皮泥,不要帶太多的目的性。讓孩子随意抓一團橡皮泥,随意捏、拍、揉、摔就行了。
在這過程中,孩子可以認識到橡皮泥柔軟的質地,形成對不同材料觸覺的認知。
1~2 歲:鍛煉精細動作為主
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在開始,寶寶玩橡皮泥無非是合并或撕碎。
寶寶喜歡撕扯橡皮泥時,正是鍛煉精細動作的好時機。撕得越小塊,對寶寶的手指動作精細度要求越高。
當寶寶把橡皮泥撕扯成兩瓣時,媽媽們可以及時拿掉一半,讓寶寶撕剩下的一半,直到不能分為止。
2. 種小樹
媽媽可以先幫忙把棉簽對半掰斷,放在一邊備用;再讓孩子用滾輪工具,來回軋綠色的橡皮泥,軋出一片有一定厚度的「小草坪」。
接着,讓孩子把棉簽沒有棉球的這頭,用手指插在綠色的小草坪上。
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在這個時候,孩子已經可以用大拇指和食指把東西捏起來了,完成棉簽「種」在草地上的動作。
這個玩法能夠鍛煉孩子的指尖力量,促進精細動作進一步發展。
3. 切水果
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幫寶寶提前做好一些簡單的小水果,鼓勵寶寶用橡皮泥自帶的小工具或硬一些的紙片切開水果。
這個動作不僅能鍛煉孩子的手部肌肉,還能幫助孩子建立簡單的因果認知:切開後,整塊的水果會分成兩瓣兒。
4. 匹配形狀
媽媽們可以利用烘焙工具或橡皮泥自帶的塑形工具,和孩子一起塑造不同形狀,促進孩子對形狀的認識。
等寶寶對各種形狀有一定熟悉後,可以在紙上畫出簡單的圖形,讓孩子把對應形狀的橡皮泥放進去,加深形狀認識的印象。
2~3 歲:培養邏輯能力為主
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這時的寶寶逐漸有了自我意識,對玩橡皮泥有了更多的主見。
此時的媽媽可以充分調動寶寶的好奇心,從而有效地引導孩子多做,多想,多說。
1. 你捏我猜或我說你捏
媽媽可以捏出不同形狀,但不要太具體,讓寶寶猜猜看是什麼,引導寶寶自己來說這是什麼,像在哪裡。
或者,讓寶寶說想要媽媽捏出怎樣的形狀,由媽媽捏出來,再讓寶寶評論像不像,從而幫助寶寶建立事物和事物之間建立聯想,豐富孩子的想象力。
2. 一個蘿蔔一個坑
媽媽可以用彩筆在白紙上随意畫出一些空格或折線,鼓勵孩子橡皮泥餅放置到對應的格子間裡。
這樣的玩法可以幫助寶寶對平面空間的變化有一定認知,還能培養孩子的專注力。在填充橡皮泥的過程中,孩子能收獲一定的滿足感。
3. 認識顔色
如果準備讓孩子通過橡皮泥認識顔色,媽媽們可以嘗試每次隻給一種顔色的橡皮泥,例如紅色的橡皮泥。
接下來,和寶寶一起思考,可以做哪些紅色的東西:草莓、番茄、蘋果.......
這能鍛煉寶寶的思維能力,還能幫助孩子建立這種顔色和生活中真實物體的聯系。
4. 找五官
媽媽們可以在紙闆上畫出一個人臉,讓孩子用橡皮泥貼出某個五官所在的位置。
畫面上隻需要有一處五官空缺即可,讓寶寶依次去填充鼻子、眼睛和嘴巴。
5. 蓋印章
橡皮泥柔軟易變形,有着其他玩具沒有的印章功能。
媽媽們可以找一些生活中常見的、有紋路的事物,如硬币、葉子等等,讓寶寶蓋在橡皮泥上,印出紋理。
在這個過程中,寶寶會感到很神奇,一些簡單的因果關系也可以其中獲得。
3 歲以後:引入數字和空間
寶寶滿 3 歲後,各方面都進入飛速發展期,此時橡皮泥的玩法就更有趣了,更高級。
1. 數學啟蒙
這時候,媽媽們可以給孩子引入一些簡單概念,比如用同色橡皮泥捏出一大一小的圓形,由孩子指認,在比較中教會孩子什麼是大,什麼是小。
這時候,還可以适當引入數字概念,用橡皮泥捏一些形狀相同、顔色也相同的小物體,配合畫圖,讓孩子明白「一二三四」的概念。
2. 了解三維空間
鼓勵孩子利用一些棉簽、棒冰棍,搭建出不同的空間。
可以給孩子一個模型,鼓勵孩子自己觀察,然後把橡皮泥當做連接點,把這個空間再次搭建出來。
或者,不給參照,任憑孩子不斷探索、嘗試,搭出一些天馬行空的空間形狀。
在這個過程中,孩子的空間想象能力、動手能力、創造力都能得到發展。
3. 多種材料一起玩
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鼓勵孩子結合多種材料來玩橡皮泥,利用紙張、紐扣、樹葉等等生活中可以獲得的小零件,和橡皮泥創造半立體、半平面的橡皮泥模型。
當然,帶寶寶玩橡皮泥的時候,媽媽們需要時刻盯緊年齡較小的寶寶,因為他們真的太容易被橡皮泥香香的味道、鮮豔的色澤所迷惑,一不小心就吞下去了。
為了應對這個常常發生的狀況,媽媽們可以選擇安全可吞食的橡皮泥,也可以自己動手制作。買一些面粉、塔塔粉、水、鹽、食用油以及食用色素,在家也可以制作橡皮泥哦。
這麼多玩法,媽媽們學會了嗎?明天就把家裡閑置的橡皮泥拿出來,和寶貝兒一起玩吧。
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