圖為“雙師課堂”現場啟動儀式。

　　圖為“雙師課堂”戰略合作夥伴授牌儀式。

　　華聲在線8月21日訊(記者 龍騰 通訊員 丁婷婷)今日 上午，中國課後托育雲教育發展論壇暨貝爾安親“雙師課堂”發布會在長沙威斯頓酒店舉行。此次論壇活動由貝爾安親教育集團舉辦。活動中，貝爾安親與多家教育集團完成戰略簽約，全面啟動“雲戰略”，課後托育行業将邁入“雲時代”。

　　活動中，長沙高新區管委會調研員、主任助理劉清文、貝爾安親教育集團及各分校區、資深教育專家、各大教育企業彙聚一堂，共同圍繞課後托育如何進軍課輔領域問題，從雲戰略布局、合作方式和特點展開讨論，通過理論交流與資源共享，多方正式簽約，将共同促進中國課後服務業升級轉型，以“雲”為平台助力課後托育進軍課輔領域。

　　“在當今這個信息化時代，所有的行業都朝資源整合共享的‘雲時代’發展，我們貝爾安親也不例外。”貝爾安親教育集團CEO趙靜芳說，“之後我們将在貝爾安親全國校區，導入最優秀的教育資源、最先進的教育方式、最fasion的教學展現，為我們的校區，我們的孩子，我們的家長，提供多元的選擇，多元的成長，快樂的學習，将最好的教育與陪伴送到孩子的身邊。”

　　随着雲教育戰略的介紹發布完畢，貝爾安親的雙師平台正式啟動，貝爾安親教育集團CEO趙靜芳與來參會的衆嘉賓一起參與了雙師平台啟動儀式，衆人一起在倒數計時中開啟了雙師課堂序幕，祝願雙師平台運行成功，“雲戰略”順利推行。

　　活動中，北京師範大學Highway課堂教學總監劉豔麗、北京義方教育集團副總裁徐鳳靈、貝爾安親教育集團教務總監朱妮娅、北京高思教育愛學習平台市場部總監于楠以及北京通銘教育副總裁胡美忠還就雙師課堂和在線教育新方式分别發表主題演講。

　　“雙師課堂是碎片化學習的最佳方式，可以訓練學生的學習技能和學習方式。”劉豔麗在演講中說。她認為，要讓家庭走出教學誤區，讓孩子玩轉自己的童年。碎片化學習模式能夠讓孩子快樂學習，健康成長。劉豔麗也表示，北師大将繼續為貝爾安親提供定制化的課程，與貝爾安親共同構建整體化學習體系，引領孩子全面發展成長。

　　徐鳳靈則是從課程設計、教學流程以及師訓支持方面介紹了義方教育的雙師課堂在現今教育行業的應用和趨勢。“雙師平台的服務宗旨就是教師愛用，學生愛學，家長滿意。我們導入适合安親特色的教學方式，提供強大的線上師訓支持，将與貝爾安親攜手打造實驗校實驗班，課程和流程設置的合理，将給貝爾安親最有效的師訓途徑和方法。”

　　如何用好雙師課堂，朱妮娅老師這樣說：“所謂‘玩轉雙師課堂’實際上有兩層含義，一是‘玩’，課程要有趣，有挑戰性，循序漸進，及時反饋。‘轉’即‘翻轉’，要以學生為中心，把學習内容還給學生。”朱妮娅認為，雙師課堂的價值就在于适性教育，将素質教育與應試教育結合，讓學生多元成長。雙師課堂标志着貝爾安親托育課程的全面升級，未來将以優化的師資、标準化學習、領先的教育及教學理念全力打造一站式課後精品學習中心。

　　三位老師演說結束後，雙師課堂的試點校區正式授牌，樣闆校代表郭慧芳進行了經驗分享，用雙師課堂在自己校區的成功推行案例，充分證明了雙師模式在課後托育行業的可行性和廣闊前景。

　　“以前，兩年培養一個老師;而現在，兩個月就能培養一個老師。”于楠介紹高思教育愛學習平台的強大功能，讓人不敢置信。愛學習平台解決了老師的三個痛點:講什麼，怎麼講，講出彩。讓老師備課更輕松，課程質量更高，學生學習興趣更加濃厚。老師的培養時間能夠大大縮短。他表示，雙師課堂讓優質資源共享化，此次合作也将給貝爾安親的孩子們最好的教育。

　　而面向教師群體，“線下”的師資培養也同樣重要。 “‘企慕雲課堂’是融合慕課的框架技術和理念，根據自身的需要而設計的在線教育 企業服務平台。目前主要是是為貝爾安親提供網上學習系統、管理培訓以及雲服務一體化解決方案。”胡美忠說道。他所代表的北京通銘教育将為貝爾安親師資培訓提供“線上”技術平台支持。要把相關培訓内容拓展到各個校區，以貝爾安親為中心，建立開放，連接，共享的培訓生态圈。

　　活動最後，劉清文緻辭，認可貝爾安親在課後托育行業的标杆地位，并對貝爾安親通過高科技改變教育方式和教育資源分布這一雲戰略的贊許。他表示，将全力支持貝爾安親的雲戰略目标，促進各種創新資源和要素緊密結合，不斷推進技術創新，全面提升創新水平充分發揮貝爾安親的示範、輻射和帶動作用，加速課後托育行業科技化發展。

　　當天，貝爾安親與義方教育、高思教育、北京通銘教育、小波比科技正式進行戰略合作簽約。未來将攜手推進貝爾安親的“雲戰略”，為行業破局謀新指明方向，砥砺奮進“雲教育”時代。而雲教育強大的師資陣容，也将拉開助力安親校區教學升級，全面進軍課輔領域的序幕。

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