1879年12月9日，距離格魯吉亞首府第比利斯76公裡，一座叫做哥裡的古老小城，在一戶破舊的房屋内，再次傳來嬰兒的啼哭，這是葉卡捷琳娜·格奧爾吉耶夫娜·格拉澤的第四個孩子，前三個孩子都已經不幸夭亡，維薩裡昂·伊萬諾維奇·朱加施維裡給他起名約瑟夫·維薩裡昂諾維奇·朱加施維裡，母親總是很疼愛的稱他為索索，後來，索索将自己的姓氏改為斯大林。

　　斯大林的出生地——哥裡小鎮

　　畫像中的哥裡

　　現在的哥裡小城

　　格魯吉亞有一句俗話：“每個皮鞋匠都是酒鬼。”并且由于多次經曆喪子之痛，維薩裡昂已經有些精神失常并借酒澆愁，因此在斯大林的印象裡，父親總是一副醉醺醺的模樣，做鞋匠的微薄收入都用來換酒喝了，而且酒精使父親更加蠻不講理，暴躁而且易怒，索索與母親常常收到父親的毆打，看起來比同齡人成熟的孩子一定經曆了同齡人所沒有經曆的，平白無故的挨打讓索索變得倔強，為了避免父親的毆打，他心思活咯想出了很多對策去不與父親照面，并且他也學會了使用暴力去保護自己的母親。多少年後，當斯大林與自己的愛女談論童年的時候，他提到，有一次，他将刀子扔向了他的父親，父親于是大喊大叫要殺死斯大林，是鄰居的掩藏才讓索索躲過了一劫。

　　斯大林的父親

　　斯大林的母親

　　5歲時，嗜酒的父親回到了年輕時當學徒的鞋廠，雖然與家庭未斷聯系，但是經濟上對母子已經再無接濟，葉卡捷琳娜隻能夜以繼日地拼命幹活，她為富人洗衣服，烤面包，徹夜加工服裝，想方設法讓自己的兒子免受饑寒，不幸的是，斯大林這時得了天花，雖然最終活了下來，但是臉上卻留下了明顯的麻子，所以憲兵隊後來在斯大林的特征一欄中寫到：“麻臉，有瘢痕。”

　　幼年斯大林

　　母親雖然沒有什麼文化，但是做人很有原則，關愛孩子但從不溺愛，看到斯大林犯錯誤的時候，也會用拳頭教育他走向正軌，一直以來，母親特别希望兒子将來能夠成為一名神父，在當時，神父無疑是一個理想的職業，按規定，傳教士可以結婚，掌管某個教區，進而可以步步高升，為上帝效力的同時，也可以享受到普通人夢寐以求的安逸生活，是鐵飯碗中的金飯碗。

　　于是在1888年，葉卡把孩子送到了哥裡教會小學，作為貧困生，斯大林每月可以領到三盧布的助學金，為了維持兒子的生活，葉卡還設法在學校為教師們洗洗衣服，做清潔工，每月可以掙到10盧布，但聽到孩子在教會小學上學的消息，本來在鞋廠許久沒有音訊的父親大發雷霆，怒吼并咆哮着趕回了家，對妻子大喊大嚷道：“你難道想讓我兒子當大主教嘛，癡心妄想，我是個鞋匠，我的兒子也隻能當鞋匠。”維薩裡昂還沖到學校，強行把兒子帶走，并送到了阿德爾漢諾夫鞋廠當童工，葉卡捷琳娜不顧一切，到鞋廠将兒子領了出來，又送回了學校。

　　斯大林的小學合影（後排左四為斯大林）

　　1890年，在一次酗酒鬥毆 中，維薩裡昂被人當街捅死，但父親的去世，對斯大林與母親絲毫未造成任何影響。多年後，斯大林小學時的同窗好友約瑟夫·伊雷馬什維裡回憶道“雖然父親英年早逝，但是好像對他沒有造成任何影響，甚至是完全無所謂的事，被他稱為父親的這個人的死，沒有使他失掉任何東西。”

　　從1888年9月到1894年7月，斯大林在哥裡小學讀了6年書，他通常是班裡最優秀的學生之一，記憶力非凡，上課時聚精會神，從不漏聽一字一句，學習功課幾乎不費什麼勁，作業也完成的幹淨利索。他還非常的熱愛讀書，課餘時間，他讀完了格魯吉亞作家達喬恩卡的《蘇馬爾城堡》，還有恰夫恰瓦澤、阿·策烈鐵裡等格魯吉亞作家的長詩和小說，其中最使他感興趣的是亞曆山大·卡茲别吉寫的一篇充滿浪漫色彩的短篇小說《弑父》，小說的主人公是一位勇敢、機智、善于戰勝任何困難的英雄——柯巴，為反對沙皇在高加索的總督沃龍佐夫伯爵的軍隊而進行戰鬥，最後殺死了叛徒吉爾戈拉……

　　斯大林的成績單

　　總之，斯大林特别崇拜柯巴，在斯大林心中，柯巴成了他的偶像和理想的化身，柯巴就是他心目中的神，是生命中的全部真谛，他決心要成為第二個柯巴，并認為柯巴将在他身上複活，于是從此，他便自稱柯巴，并要求同學們也這樣稱呼他。就像我小學時有一個胖胖的同學特别喜歡豬豬俠，也自稱并希望同學們喊他GGbond。

　　雖然斯大林體格瘦小，但很結實并有力，是學校裡最優秀的摔跤手，據老師和同學回憶道，他天生機敏而任性，有着強烈的報複心理，膽大妄為而又足智多謀，這讓他成了學校裡的扛把子和孩子王，并展現出了超凡的領導力，他挑動同學們打架，但事情要發展到嚴重受處分時，他卻總能不被發覺，在他的挑唆下，孩子們甚至公開諷刺挖苦那些不受歡迎的老師，在老師背後對着老師吹口哨，他逐漸的在同學們中間樹立起了“領袖”的形象。

　　但是，他的學習成績依然還是那麼的優秀，屬于剛剛被罰在校門口罰站，轉頭又被張貼在學校光榮榜的人，1894年6月，斯大林還是獲得了全優文憑，輕松的考取了第比利斯正教中學，并獲得了學校的獎學金。這樣一個類似軍營的中學規定，學生必須日夜待在學校裡，一律早7時起床，然後是晨禱、吃早點，上課到下午2時，下午3時進午餐，5時點名、晚禱，8時進晚餐，上自習，10時就寝。連節假日都要做三四個小時的禱告活動。學生隻有得到特殊允許才可以外出一兩個小時，但必須在下午5時校門關閉前返校。

　　學生哪怕隻是犯了小過失，也要在地下室的一間小黑屋子裡關禁閉。除了作息的嚴格，為了防止孩子們受到俄國自由獨立思想的鼓舞，擔心年輕的靈魂受到新的社會主義學說的感染，修道士們經常偵查學生的思想和行為，搜查他們的行李，偷聽他們的談話，稍有懷疑，就向校長告發。而且學校也鼓勵互相告密。對于窮困學生來說，學校生活尤其艱苦，因為二三十個人擠在一間宿舍裡。

　　第比利斯正教中學

　　一開始，斯大林的學習依然是那麼的優秀，以至于在老師們的眼裡他是一個聽話的孩子，而且他也曾對新舊約全書産生過真正的興趣，力求領會隻有上帝才是無所不愛、無所不能和無所不知的思想。學校也開設數學、希臘語、拉丁語、俄羅斯文學和曆史等課程，但這些并未使他的求知欲得到滿足。他對知識的熱愛以及對真理的探索使他大量瘋狂的尋找書籍閱讀，他讀的作品不僅有格魯吉亞的詩歌，也有俄羅斯和西方的經典著作，如達爾文的《人類的起源及性的選擇》、雨果的《海上勞工》和《九三年》、費爾巴哈的《基督教的本質》、斯賓諾莎的《倫理學》、果戈理的《死魂靈》、勒圖努的《民族文學發展史》等，但這些，在教會學校看來，都是禁書。

　　這一時期，他變得沉默寡言，似乎非常内向，他似乎覺得童年的那些活動都無比的幼稚，他不喜歡别人與他開玩笑，隻喜歡手不釋卷的坐在角落裡一人讀書。以至于他的中學同學奧爾忠尼說道“對柯巴簡直開不得玩笑。這是一個古怪的格魯吉亞人：他不懂得什麼是玩笑，對那種并無惡意的話他竟然常常用拳頭來回答。”但是每當同學們對一個問題進行辯論時，斯大林是佼佼者，比許多同學知道的都多，并且總能夠頑強巧妙的提出自己的觀點。他渴望壓人一頭，絕不輕易地忍受别人超過自己。

　　在入學三年後，這位傳教士眼裡刻苦學習經文的好學生被發現違反校規，學校發現他的一張出租廉價書刊的圖書館的借書證，并夾在雨果的《海上勞工》中，校長格爾莫格尼斯在懲罰通告上批道：“罰他長期禁閉。上次我已經為雨果的《九三年》一書警告過他一次了。”

　　一次被查似乎讓他成為了學校的重點關注對象，幾個月後，在勒圖努寫的《民族文學發展史》中，學校又發現了他的借書證，據悉，被發現時，斯大林正在禮拜堂樓梯處看的入迷，并且校方發現，該學生已經是第十三次被發現向廉價圖書館借書了。這次犯規離第一次僅僅4個月，于是校長仍命令說：“罰他長期禁閉，并給予嚴重警告。”

　　向往自由的鳥兒，即使關在籠子裡，它們的每一片羽毛，也依然閃爍着自由的光芒，沒有人會想到，世界上第一個社會主義國家的領導人，曾經就讀于一個教會學校，如果這種安排放在一般人的身上，也許這個世上會多一個神父，而少一顆閃爍于那段歲月的璀璨星辰。

　　在禁閉室的幾個月内，斯大林已經完全失去了對東正教的信仰。但對于自己之後該走什麼路，他也依然充滿了迷茫。好在這時，社會主義的火苗，正在古老的俄國蔓延開來。

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