嚴格管理 “愛”當先行
九江育英學校是一所集小學、初中、高中為一體的綜合性民辦學校,有15年的辦學曆史。她坐落在九江縣縣城高速路口,校園面積80餘畝,建築面積20000多平方米,60個教學班,有中小學生2800多名。
九江育英學校在連續兩年奪得九江縣高考文科狀元以及連續三年榮獲“九江市高考質量優勝學校”之後,2017年再次取得驕人的成績:高考上一本線15人,上二本線69人,其中,高三(2)班一本上線率26%,二本上線率86%;三年前的中考優分生今年高考100%上二本線,一大批中考四五百分的學生今年高考上了二本線,再次刷新低分進高分出的紀錄。
九江育英學校今年中考又獲“三個第一”,即:402人參考,600分以上116人,全縣第一;優分線614分以上85人(全縣僅300人)優分率21.1%,優分率全縣第一;平均分524.7分,高出全縣總均分66.7分,均分全縣第一。
在競争如此激烈的今天,九江育英學校憑什麼取得如此成績?
近日,記者慕名走進九江育英學校。整個校園清新雅緻,生機盎然,香樟、銀杏披綠泛青;名花奇木鬥芳争妍,石桌石凳點綴樹叢;文化長廊充盈壁間,綠化、亮化、書香化,美不勝收。寬敞明淨的教學大樓挺拔聳立,文化廣場、田徑場、籃球場、燈光足球場、排球羽毛球場,多媒體教學廳,實驗室、微機室、圖書室,校園廣播電視網一應俱全。彰顯學校發展目标的“育世紀英才,鑄百年名校”十個鎏金大字格外醒目。
“教育是一種理想的事業,它是面向未來的。教育的理想是為了理想的教育。”九江育英學校校長孫炎的一句話,令記者深受感動。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
九江育英學校實行半軍事化的封閉式管理。住讀生出校必須家長申請,家長接女生必須出示身份證。學校電子監控全覆蓋每個樓層。寝室擺設整整齊齊,學生作息井然有序,學生人身安全保障有力。連續多年被評為全縣校園管理先進單位,得到了家長高度的贊許。
針對學生寄宿的特點,學校十分注重“愛”的教育。讓學生把班級當作生活的大家庭,把宿舍當作“家”。學生病了,教師及時送其就診;學生有什麼心理疙瘩,班主任及時找其談心;學生有什麼難處,全班同學予以幫助;每逢學生生日之喜,全班共同分享……許多畢業的學生動情地說,學校管理雖嚴,但我們時時處在愛中。
學校榮譽
運動會開幕式
學生跑操
微機課
用平闆電腦上課
小學教學樓
田徑運動場
德育為首 注重養成教育
欲成才,先成人。學校始終把養成教育放在首位,形成特色。
打造激情校園。學校經常邀請名師名家來校講學講課,開展激情教育,理想、信念、道德等人生觀教育。學校和年級以及班級經常利用班會、演講、競賽、遠足、彙演、評比各種不同形式開展養成教育,使學生學文明,懂謙讓,守法紀,知感恩,心懷宏大,志存高遠。
每天的晨練和課間跑操是學校一道美麗的風景線,那整齊劃一的步伐、那洪亮激昂的口号聲,使人倍感振奮。此外,學校還開展各種競技鍛煉,成立各種社團和興趣小組,學習武術、美術、舞蹈、英語口語等并開展活動,使學生的個性愛好得到充分培養。逐步使學生具有良好的人品,高尚的情操,健康的體魄。
傳統經典文化與現代教學技術的結合 為學生全面發展插上雙翅
九江育英學校十分注重學生的文化傳統教育,倡導學生誦讀中華文化經典篇章,《三字經》《弟子規》《龍文鞭影》《大學》《中庸》《論語》《詩經》等是學生必讀篇章。要求學生讀聖賢文章,做謙謙君子。同時,現代教學技術的運用,讓學生的知識得到“穿越”和升華。學校初中所有學生人手一個平闆電腦,利用平闆電腦預習導學案、做練習、查找資料,根據自己的愛好獲取各種知識。這大大提高了學生的學習興趣,彌補了課堂的局限,拓寬了學生的視野,學生的知識面不斷擴展。各班成立學習小組,以小組為單位實施管理,以小組為單位在教學中實施讨論,互相幫助,共同提高。實行限時作業,學生在規定時間内按質按量完成。教師用一體機上課,明亮清晰,内容全面,方便易懂。
高素質的教育團隊 為學校的發展注入永久的活力
“教師第一”,這是學校管理者所信奉的理念。鑒如此,九江育英學校首先聚集一批市縣優秀校長組成核心團隊,不斷豐富“忠信笃敬”的精神文化内涵,形成了“民主團結,務實高效”的領導作風,逐漸形成了“從高從嚴、求真求美”的育英精神。
在教師隊伍建設中,學校通過嚴格的考試、考核,高薪聘請了一批優秀教師。一百多位教師中,以中青年為主體,中高級為骨幹,并聘有外籍教師一名。學校注重人文關懷,學校為教師買醫保、社保,對教師買轎車、電腦給予補助。經常派教師外出學習,使廣大教師的積極性得到充分的發揮,他們愛崗敬業,勤勤懇懇,全身心投入,潛力得到充分地挖掘。
這是一支充滿朝氣的教師隊伍,這是一所蓬勃向上的學校!
潮平兩岸闊,風正一帆懸。一個有理想的校長,帶出了一所有夢想的學校。這是記者參觀、采訪九江育英學校最深的感受。如今,九江縣育英學校正朝着建設有特色高水平的辦學目标奮進!
(孫炎 記者 劉翔)
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