廣州市的公辦外國語學校一共有11所，其中市屬1所（廣州外國語學校），區屬10所。

　　學校

　　所屬區

　　2018招生要點

　　廣州外國語學校

　　市屬

　　共招收270 30人(其中30人為特長生)；招生方式：外語綜合能力 人機對話 ；流程：自主報名——搖号确定面談名單——人機對話——确定錄取名單

　　廣州市華僑外國語學校

　　越秀

　　招收初一新生6個班共300人，其中英語特色生102人，直升生120人，體藝特長18人；招生方式：推薦 面談

　　越秀外國語

　　越秀

　　越秀外國語和二十一中合并成立“廣東實驗越秀中學”；招生方式：推薦 面談

　　西關外國語學校

　　荔灣

　　招收初一年級新生8個班（400人），電腦派位370人，特長生30人。推薦 搖号

　　開發區外國語學校

　　黃埔

　　指标分配到校 學校面談，廣州開發區外國語學校電腦派位指标=120×3×（學校廣州市戶籍人數/全區公辦小學廣州市戶籍人數）

　　天河外國語學校

　　天河

　　新初一招生計劃216人！推薦 搖号

　　廣州第二外國語學校

　　白雲

　　招收6個班，每班32人，共192人（含體育特長生5人）；招生方式：自薦 面談

　　廣州市江南外國語學校

　　海珠

　　招收英語特色生320人：招生方式：推薦 搖号

　　華穎外國語學校

　　天河

　　招生計劃180人，其中面向全區招收外國語類學生72人；招生方式：推薦 搖号

　　秀全外國語學校

　　花都

　　招360人，按照外語綜合能力人機對話情況，由高到低錄取360人；

　　海珠外國語實驗中學

　　海珠

　　招收英語特色生120人；招生方式：推薦 搖号

　　優勢盤點 1、公辦免學費，優中擇優

　　廣州外國語類學校為公辦學校，并受到市、各區教育局重視，學校硬件條件好，教師待遇高，資源充足，創造了一流的教學條件。另一方面，由于公辦外國語采用的是“推優 搖号”的招生方式，一定程度上是“優中擇優”，這與民辦學校無異。所以是可以理解為免費版的民校。與民校動辄幾萬塊學費相比，還是非常“物美價廉”的。

　　2、小班教學，外語特色

　　與普通學校相比，外國語類學校最大的優勢在于小班制教學。據統計，大部分外國語學校的學生每個班級的規模都在23人到30人之間，遠遠少于普通學校動辄四五十人的大班。更不用說外國語類學校是公辦學校，資源充足，可以請到更好的外教，開設更多的外語課程。

　　3、開設第二外語課程

　　和普通學校相比，外國語類學校在常規的課程之外，外語學習課時的安排比例要比國家規定多60%甚至更多。以廣州外國語學校為例，該校在每周五節英語課的基礎上增設一節英語聽說課、兩節讀寫課、兩節二外選修課，确保學生在學好英語的同時，在中學階段就掌握一門二外（廣州第二外國語學校，位于白雲區）：除英語外，還開設德語、法語、日語、西班牙語等二外語種課程。外語課程均實行小班制教學，為将來高考小語種招生做準備。

　　4、提高學生出國成功率

　　外國語類學校除了注重學生的外語教學，還非常注重對外交流活動。每所外國語學校都與國外學校有合作關系，每年均組織學生遊學或國外交流活動。學生在活動中鍛煉了外語能力，拓展了視野，若學生日後有意出國讀書，這樣的活動将會為學生積累寶貴的經驗。

　　如何選拔 外國語學校的錄取時間一般為6月下旬，上午廣外，下午區外。

　　綜合看這兩年的外國語面談，越來越多的外國語學校覺得，光靠看小學期末考試成績和電腦随機派位的方式已經不能選拔到真正符合就讀外國語學校的學生，而是要在英語聽說能力方面把關。

　　根據2015年的《廣州市義務教育階段學校招生工作指導意見》：公辦外國語的選拔首先要看的就是六年級上學期“英語綜合能力”，其次的衡量标準由各個區的教育局根據自己區域的實際情況而定。

　　所謂的“英語綜合能力”，在不準增加學生負擔的情況下，很直觀地體現就是六年級上學期的英語期末考試成績。而六年級上學期的期末考試往往是采取區統考的形式，因此成績的好壞，相對有客觀的衡量标準，以此作為衡量标準是相對公平的。

　　英語期末考試高分段同分的情況還是普遍存在的，光靠期末考試成績來選拔很難分配有限的名額。因此大多數的學校就采取：如果六上英語同分，就參考六上語文和數學成績，繼續排名，如果成績依然相同，則下探到五年級成績進行比較。

　　編編整理了廣州市外國語學校2018年招生方案，供家長參考！

　　一、招生範圍

　　招收具有廣州市戶籍和學籍或符合廣州市政策性照顧學生條件的小學應屆畢業生。

　　二、招生人數

　　270 30人 (其中30人為特長生)

　　三、報名方式

　　自我推薦 （如報名人數超過錄取人數的8倍，即超過2160人時，通過搖号方式搖出2160人參加外語綜合能力人機對話；若報名人數不足2160人，則全部進入外語綜合能力人機對話環節。）

　　四、自薦條件

　　（一）小學五年級、及六年級三個學期語數英三科均為A等，綜合能力全面。

　　（二）身體和心理健康。根據廣州外校“寄宿制”要求，自薦學生須有較強的獨立生活能力；身體和心理健康，沒有不适宜過集體住校生活的疾病和傳染病。

　　五、招生方式

　　外語綜合能力人機對話

　　六、錄取辦法

　　1. 按照外語綜合能力人機對話情況，由高到低錄取270人。

　　2. 當末位出現多人獲相同測評數據時，由學校組織獲得相同測評數據的學生家長現場公開搖号進行錄取。

　　七、招生日程

　　（一）學校官網、微信公衆号公布《廣州外國語學校2018年初中招生方案》。

　　（二）5月20日—26日，符合自薦資格的學生登錄學校官網www.chgzfls.com招生網站入口，按要求上傳照片，錄入相關信息，并上傳加蓋所在小學公章的五年級、及六年級的《學生成長記錄冊》的成績頁掃描件和綜合表現評價内容部分。

　　（三）5月27日—30日，學校審核資料。

　　（四）5月31日上午，如報名人數超過錄取人數的8倍，即超過2160人時，通過搖号方式搖出2160人參加外語綜合能力人機對話。

　　（五）6月2日—6月5日，登陸招生網入口，打印外語綜合能力人機對話參與憑證。

　　（六）6月15日學校官網公布《廣州外國語學校2018年外語類綜合人才招生人機對話實施細則》。

　　（七）6月23日全天，組織外語綜合能力人機對話，并在當天公布錄取名單。

　　（八）6月24日下午，發放錄取通知書，組織新生注冊并建立學籍。

　　自2018年9月起，凡入讀我校的學生，可根據自身實際情況，申請住宿或走讀。

　　溫馨提示

　　1.什麼是人機對話？

　　計算機将運行情況及時輸出（顯示），供操作人員觀察、了解和分析，操作人員通過輸入裝置（如鍵盤）對計算機輸入各種命令與計算機互動對話。

　　2.什麼是外語類綜合人才？

　　有外語學習特長，學科知識全面，能力綜合、素養均衡的個性化人才（包括：品格素養、語言素養、科學素養、藝術素養、人文素養和健康素養）

　　3.為什麼要以A為标準自我推薦？

　　廣州外國語學校開設了一體兩翼的博雅課程體系，在開設國家、地方規定的必修課程的基礎上，同時面向全體學生開設了二外必修課程和品德培養類、文化傳承類、科學探究類、尚美健體類、學品培養類、生活技能能六大闆塊共60多門自主選修課程。

　　素養綜合的學生才能更好适應我校博雅課程體系，較好實現其個性發展、特長發展、全面發展。

　　4.人機對話的時間大約多長？

　　約30-40分鐘。

　　面談解析 縱觀2018年外國語學校選拔，在有面談的6所學校中，廣州外國語學校和秀全外國語學校采取了人機面談，省實越秀中學、華僑外國語、廣州第二外國語、開發區外國語、秀全外國語學校采取了單面的形式。這6間學校中秀全外國語學校最為特殊，既有單面，也有人機面談。

　　這六間學校，分别從語文、數學、英語、素能四個角度考查了學生的綜合能力。作為外國特色的學校，都着重考查了學生的英語聽說能力，在英語聽說能力的面談中，開發區外國語和華僑外國語這兩間學校，都要求學生用英文和中文分别做自我介紹。

　　// 語文 //

　　主要以文學常識、詩詞鑒賞以及主觀題為考查的主要方向，例如：

　　廣州外國語考查到了清代詩人袁枚的《苔》這首詩的鑒賞，對于不同的觀點，說說你的看法。

　　華僑外國語考查學生對對聯的掌握情況。把下面内容整理成一副對聯：美裔、土著人、《費城故事》、華僑、外國語、《霧都孤兒》、翻譯、上演。（答案：美裔土著人上演《費城故事》 華僑外國語翻譯《霧都孤兒》）。

　　這道題雖然考查了有關對聯的文學常識，但是光是靠平時的記憶是不夠的，還要将對聯的三要素（字數相對，同位置的詞語詞性相同，意思相關或相對）運用起來，不單隻這樣對于費城往事的内容也要有所了解，或者大膽猜測，要知道《費城故事》是一部電影，費城是美國的地名。也要了解《霧都孤兒》是一部小說。

　　秀全外國語則是考查中國古典四大名著的書名和作者的英文翻譯。不但要知道四大名著的名稱和其作者，還要能通過英文識别出來。

　　主觀題方面，省實越秀中學給學生們看了16張不同的圖片，然後讓學生發揮想象，任選其中四張編成一個故事；或者從16張圖片中選擇删除一張，并說說你的理由。

　　這三類題目一半是沒有标準答案的，考查的是學生們語言的運用能力，想要在這樣的考查方式之下獲得好成績，光靠死記硬背是不可能的了。而是要在平時學習語文，積累文學素養的同時，加入自己的思考，在轉化成自己的語言傳達出來。

　　// 數學 //

　　數學方面主要考查了幾何圖形和解決問題，都是生活中可能遇到的實際問題。例如：

　　秀全外國語人機面談：一項工程，甲和乙合作需要8小時完成，乙和丙合作需要9小時完成，甲和丙合作需要18小時完成，請問丙單獨做需要幾小時完成？這道題是典型的工程問題，是基于六年級上學期，分數乘除法應用的校本知識為基礎，進一步拓展遷移的考查知識，本道工程問題綜合性較高！需要學生有較快的信心處理，靈活運用工程、多量和處理的分析能力。

　　廣州外國語考查植樹問題：外國語學校為了淨化空氣，決定在學校兩側種樹。已知每種三棵銀杏樹，就種一棵梧桐樹。每種四棵梧桐樹就種一棵銀杏樹。現兩側共種了35棵樹。那麼請問銀杏樹最多能有（ ）棵。

　　華僑外國語三道數學題目都考查了幾何方面的知識：

　　1. 等腰三角形，内角40°，求頂角。

　　A.100° B.70° C.100或70° D.100°或40°

　　2. 四邊形（有圖1），長和寬是6和4，沿對角線對折。求陰影周長。

　　3. 小正方形邊長為1，大正方形邊長為2，求陰影面積。

　　以上可以看到，這些題考查校本基本的公式法圖形計算，也對空間思維要求較高，是難度較大的課本拓展題的圖形組合類題型。

　　// 英語 //

　　英語的内容除了自我介紹之外，還有聽短文直接用英語回答問題，或者看圖用英語描述圖片中的内容。更有和數學相結合的題目：

　　從今年外國語學校的面談題中，不難看出對于英語科的考查主要是往綜合能力方向出發，雖然沒有出現大家"習以為常"的語法單選題，但還是能夠看出外國語學校對于英語科目的高要求：重視英語的整體綜合運用，面談題主要以全英朗讀、對話、口頭作文的形式出現，當中已經涵蓋詞彙、語法、語音語調、中英互譯的英語全面的知識點内容。

　　因此，對于英語科，建議必須重視英語作為一門語言工具的靈活使用，強化英語語言表達能力，不再是僅僅停留在"題海戰術"上，而忽略口語的重要性。當然，這一切的前提還是要對英語的基礎知識紮實根基，記得牢、用得上并說得出。

　　// 素能 //

　　素能類的題目無疑是2018年外國語面談中最亮眼的一部分，因為這類題目在平時的學習中是最容易被學生和家長忽略的。例如：

　　廣州外國語學校：湯圓為什麼煮熟了會浮起來，而生的時候會沉在水底。以及一扇鐵門為什麼下半部分比上半部分更容易生鏽。這些都是生活中常常出現的現象，而且學校的科學課教材中也有解釋過這些現象和簡單的物理化學原理。許多學生完全回答不上來，這是很不應該的。其實中考已經明确表示隻要學的科目都要納入中考考查範圍，因此小學學過的内容在升初中的時候進行綜合考查是很正常的事情。

　　我們常說孩子要多看課外書，以前許多家長認為課外書就是文學類的大部頭，而一些科普書籍看了對升學也沒什麼用處。事實證明，這樣的想法是片面的，文學類的書籍隻是課外書的一部分，未來發展需要有一技之長的通才，因此拓寬自己的視野是非常重要的。保持求知欲和好奇心也是未來學習必備的技能。

　　另外華僑外國語和廣州外國語學校都考查到了24字社會主義核心價值觀（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治， 愛國、敬業、誠信、友善）。這24個字思想品德課上有說過，平時街道的宣傳海報也常常見到，這也看出孩子們是否有留意身邊的事物。

　　廣州外國語學校2018年部分真題，僅供參考：

　　語文

　　1. 閱讀短文并回答問題：120秒閱讀一篇短文（隻能看一遍），再回答問題（兩道題目），一道是選擇題，一道是語音題。

　　2. 古詩鑒賞題：

　　有一句古詩：苔花如米小，也學牡丹開。（清.袁枚）

　　有以下兩種觀點，①像牡丹一樣開的苔花不是真實的美，而是與牡丹做了對比才有人去誇獎它；②苔花雖然很小，但是也想努力開花，這種精神是值得贊揚的。以上兩種觀點，你更贊成哪個觀點呢？請說出你的理由。（語音題）

　　數學

　　1. 計算題：乘法分配律。如：4/5x7.7 0.8 x 3.3-80%

　　2. 計算題：☆-△=△-3=6，求☆=？，△=？

　　3. 圖形題：一個長方體的高是2厘米，長和寬都是3厘米。求它的體積。

　　4. 圖形題：考題給出四個殘缺的立體圖形，要求從四個選項找出不能與題目4個立體圖形互不成的一個選項。（選擇題）

　　5. 應用題：大盒子裡有6個盒子，每個盒子裡又裝有6個小盒子，一共有多少個盒子？

　　6. 應用題：植樹問題，外國語學校為了淨化空氣，決定在學校兩側種樹。已知每種三棵銀杏樹，就種一棵梧桐樹。每種四棵梧桐樹就種一棵銀杏樹。現兩側共種了35棵樹。那麼請問銀杏樹最多能有多少棵?（填空題）

　　跨學科

　　英語數學題.（有中文翻譯），如：

　　There are six children, every child should shake hands with the other children. Totally, how many times will they shake at least?（ ）

　　A. 21 B. 15 C. 10 D. 7

　　英語

　　1. 按實際情況回答問題。（語音題）

　　2. 聽英文歌（Right Here Waiting），并填空。（填空題）

　　3. 聽力并回答問題。（語音題）

　　4. 通過所給短文，進行口語複述。（語音題）

　　5. 口頭作文：看圖說話（4張關于婦女節的圖）。（語音題）

　　素能類

　　1. 常識題：一個鐵門，為什麼上面比下面容易生鏽。

　　2. 常識題：湯圓為什麼煮熟浮上來，不煮熟為什麼沉下去？

　　3. 常識題：社會主義核心價值觀是什麼（填空題）

　　4. 常識題：澱粉是什麼成分組成的？

　　5. 常識題：鐵為什麼會生鏽？

　　6. 常識題：煎蛋時放什麼進去不會濺出來？

　　7. 常識題：塗什麼能防止生鏽？

　　8. 百科題：誰以畫蝦出名？（選擇題）

　　9. 常識題：世界環境日是哪天? （選擇題）

　　10.百科題：什麼動物用自己的身體“刻畫”圓環記錄每一天，準确地記錄了一年？

　　A. 蚯蚓 B. 海馬 C. 珊瑚蟲 D. 蠶

　　11.百科題：歌劇圖蘭朵用哪一首歌的音樂？

　　12.常識題：蔥為什麼刮風下雨都不倒？請至少說出兩個理由。

　　2019年将是區屬公辦外國語可以面談選拔學生的最後一年，相信外國語學校還會繼續使用去年類似的方案，通過校内成績推薦，加上綜合素質的面談來選拔心儀的學生。

　　然而到了2020年，雖然區屬外國語招生要全部變成電腦派位或者對口直升，但是不代表外國語學校不會保留自己在英語發面的特色。現在五年級的家長們要注意的是，以後面對升初中自己要注意的地方不是這間學校的升學方式，而是這間學校的辦學特色是否符合孩子的發展需求。因此中考成績絕對不是選擇初中的唯一标準，還要看學校擅長的培養方向是否符合孩子的特長，學校的教學方法是否能夠真正激發孩子的潛能

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