近日，湖南邵陽，

　　妹妹發現寒假還有5天作業剩7本崩潰大哭

　　求助姐姐：

　　“姐姐，你幫幫我呀！”

　　一轉眼，假期餘額已經不足，

　　各位家長，您家孩子寒假作業做得怎麼樣了？

　　如果孩子作業沒寫完，告訴孩子先做這些：

　　1

　　盤點所剩作業

　　拿出你所有的寒假作業，如果有不清楚的部分，趕緊問同學。

　　為了确保作業不會遺漏，拿出一張紙，列出清單，逐條檢查，分清已做和未做。這份清單也是計劃作業的基礎，所以，一定要謹慎對待。

　　2

　　明确所剩時間

　　明确自己剩下的時間，剩下的天數中扣除所有可能被安排事情占用後的淨時間，才是有效可以做作業的時間。

　　3

　　合理列出計劃

　　不要以為時間緊就不需要計劃了。理清任務量，将大任務量分解成小任務包，這樣做起來更有效率，也會更有成就感。

　　這裡提醒大家，計劃時要适當留空間，不要制定得太理想化了，否則稍有差池就容易挫敗，進而放棄自己的計劃。

　　在做計劃的過程中，每天設立幾個确認進度的節點。自己按計劃時間來設鬧鈴。

　　Tips：

　　分配：盡量先多一點後少一點。

　　順序：挑自己不擅長科目的作業先做，讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目。

　　4

　　嚴格執行

　　相信大家假期開始的時候也都列過宏偉的寒假計劃，最終卻以失敗告終。要知道出問題的從來不是計劃，而是完成計劃過程中的執行力。

　　寒假作業終歸需要你一點點做完，在做的過程中要按照節點一步步完成，勿拖延。

　　5

　　認真檢查

　　有些孩子可能已經完成作業，但查漏補缺還是有必要的，一方面完善成果，另一方面溫習、鞏固知識點。

　　家長篇

　　指導孩子寫作業的誤區

　　一忌“陪讀”

　　有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監視，這樣做可以理解，但這種“陪讀”會引起孩子的緊張，不利于學習。家長要适當對孩子進行監督，但是千萬不要陪讀。

　　二忌“指指點點”

　　有些家長在孩子做作業的過程中，一旦發覺作業有誤或不會做時，馬上就指出來，這樣做會阻礙孩子獨立思維能力的發展。

　　三忌“代勞”

　　有些家長怕孩子累着，常常代替孩子做作業。尤其小學生的作業往往是一些打根基的内容，父母的代勞削弱了這種根基。

　　面對課業，孩子發自内心的主動，更勝于爸媽嚴格的管控與督促。

　　其實，家長可以嘗試換一種方式處理。

　　情緒與态度

　　對待孩子的作業，家長的正面情緒往往比方法、行動更能起到積極的作用。

　　"讓你天天玩電腦、玩手機……"

　　"跟你說了幾遍了，先把作業做完再說……"

　　“寫不完作業，看你開學了丢人不丢人”

　　······

　　不要奚落、數落他們，鼓勵和共同努力往往比這效果會更好。讓孩子在溫情中自覺自發做作業。

　　陪伴與行動

　　1.陪孩子定計劃

　　如今孩子處于熱鍋上的螞蟻，慌亂之中難免出錯，正需要你來穩定軍心，陪孩子做好梳理和計劃工作。

　　2. 檢驗成果

　　嚴格執行計劃隻靠孩子自身的自制定未必足夠，家長的監督很有必要。

　　檢查一下每天的計劃進度和作業質量，幫助孩子按時高效完成作業。

　　家長可以和孩子一起分析時間的使用情況，從而幫孩子認識計劃設定是否合理，每天還有哪些時間可以利用得更充分，逐步提高計劃執行能力。

　　3. 适當獎懲

　　如果檢驗成果理想，家長可以适當給予孩子鼓勵和肯定，給他更多的信任和空間。

　　懲罰機制目的不是為了懲罰，而是讓孩子慢慢養成“自己來”的習慣。

　　如果檢驗結果不理想，對孩子的監督要加大力度：

　　早上和孩子确認一遍今天的作業計劃

　　即使在上班，也在上午抽空打個電話确認完成進度

　　下午按點給孩子電話提醒開工時間

　　下班後同樣進行計劃完成确認和時間分析

　　4. 整體把控

　　補作業的過程無疑是辛苦的，要将整個假期的剩餘作業在幾天之内完成，強度可想而知。

　　這時，作為家長要做好整體把控的工作，既不能任由孩子散漫消極怠工，也不能把孩子逼得太緊，導緻身體和精神上亮紅燈，進而影響開學。

　　說了這麼多，補作業任重道遠，不論怎麼安排都不是件輕松的事情，我們隻能希望大家都能按時按量地補齊作業，同時以此為戒，合理規劃時間，暑假時不要再用上這篇攻略啦！

　　文章綜合自 | 新浪微博、光明少年雜志、舟山定海教育等

　　來源： 中國教育報

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