在七八十年代，人們的生活還不富裕，孩子們沒有那麼多好玩的東西，可是就地取材、因陋就簡的遊戲玩起來同樣上瘾。那時候，學習上沒有壓力，拾草挖菜之餘，打寶曾是風靡一時的遊戲，帶給孩子們無盡的歡樂。

　　要打寶，就得先疊寶。首先，找來幾張舊課本或者作業本紙，先裁成疊寶的尺寸，因為紙質太薄，需要把裁好的紙，幾張摞在一起，分成相似的兩摞，然後順長一折，折成約兩寸寬的豎條兒，兩個豎條兒，十字相壓在一起，順着伸出來兩端中的一端，按一個方向，一個個折成斜角，壓到中間去，當把最後一個斜角别進去的時候，寶就疊好了。

　　在手指的抖動和摩挲間幻化出的寶，正面四個邊楞，呈現出X形圖案，背側是平整的光面。隻是這樣材質的寶嬌小、輕盈，會被輕易打赢，若想增加其威力，可以在中間夾上硬紙殼片兒。要是能淘得幾張牛皮紙或者挂曆紙疊寶，會被孩子們視若“珍寶”，頓覺自己威風八面、無往不勝。還有耍賴的，把兩個畫片正面朝外疊在一起，看起來都是正面，打翻轉過來也看不出，但一旦被發現，就會被夥伴們鄙夷。

　　但不管什麼樣的材質，新疊成的寶，都會被賦予一種儀式：拍一拍，壓一壓，或者放在地上用腳踩踏幾下，更能與地面貼合，用起來也更加順手。那時候的男孩，褲兜裡裝滿了寶，書包裡也有不少備用的寶。

　　“打寶”的規則很簡單，一般倆人一組，一人将“寶”放于地上，另一人用寶對準對方的寶打，若地上的寶拍翻過來，則為赢，“寶”歸赢家所有。若沒有翻過來，則交換拍打，直至分出勝負。

　　初春，微風和煦，一群年齡相仿的孩子放學後早已圍成一圈，其中一人發寶，隻見他頗具大将風度，捏住寶的一角，持至胸腹高度，輕抖手腕，将寶略帶旋轉擲出，旁邊的幾個孩子連連叫好， 打寶正式開始。

　　另一個孩子，拉開架勢，右手高舉自己的寶，見大家全神貫注地盯着他，等待着自己的精彩表演，迫不及待掄臂打下，伴随着”哧啦”一聲，拍飄的寶貼着對手寶的表面調皮地跑了。在大家的哄笑聲中，他更加認真，一條腿跪在地上，一條腿半彎，再次進攻，不惜磨破褲子回家挨訓，也要扳回一局。

　　無緣參賽的孩子看“打寶”看得很投入，“翻!翻!翻！”的加油聲喊得震天響。有時候還幫那些輸急了眼的夥伴，把新練習本撕了，折成“寶”來翻本。

　　打“寶”不僅是個力氣活，還需要一定的技巧，對手的寶比較厚，多選擇從上攻擊，用重力的作用帶動它翻過來，總之不能用蠻力, 要使巧勁；對手的寶薄如蟬翼的話，則要選擇45°角斜打，用“四兩撥千斤”的殺手锏。如不占地利優勢，就不要研究如何戰勝對方，而是研究如何從敵方身上擦過去，将自己的“寶”落在對敵不利的位置上，讓敵方手足無措，再尋找戰機以取得勝利。其次，要注意對方落點，如果落在松軟的地面，則選擇在其一角的地下扣縫，然後一擊成功，當然最喜歡的還是“寶”落在石子上，赢起來不費吹灰之力。

　　精于此道的同學，在鬥智鬥勇”中克敵制勝，将赢來的寶小心翼翼地放進書包裡，再扣上書包上的紐扣，響亮地拍兩下，仿佛向他人明示，自己擁有了巨大的财富，早已忘記胳膊掄得發酸、發痛了，有空時拿出來欣賞一番，一臉的滿足。

　　那時候書包還沒有那麼重，無論是放假、放學還是下課十分鐘，又無論是學校操場或是大街、路邊，到處都可以聽見打寶的噼啪聲，玩到天黑也不舍得回家。

　　那時候也沒有手機、電腦和網絡，打寶卻讓孩子們玩得酣暢淋漓，開心不已。現在的孩子，遊戲更“文明”，“科技含量”也更高，雖然人手一個ipad，手機玩得比我們還溜，但他們的童趣、笑聲卻少了很多。

　　細細回憶兒時的遊戲，恍如昨日，記憶猶新。原來童年從沒有遠去，它像一幀美麗的畫卷，封存在記憶的角落裡，靜待某個時刻，欣然綻放。

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