對于一年級的小朋友來說，拼音是難點更是重點，但是對于漢字的筆順問題也是重點，因為一年級的小學生需要養成書寫的習慣，一定要嚴格按照筆順書寫，隻有這樣，才能養成良好的書寫學習習慣，為将來打好堅實的基礎。

這是一套上冊語文的期末基礎測試題，“一分耕耘，一分收獲”請家長們跟我們的小學生們一起拿起手中的筆，盡情的分享收獲的喜悅吧。

一、把韻母按要求分類。韻母一般分為：單韻母、複韻母和鼻韻母，而鼻韻母又分為前鼻韻母和後鼻韻母，我們的小學生們在學習拼音的過程中，也都學習過，家長朋友們能夠分清楚嗎？一起挑戰一下吧；

二、讀拼音寫詞語。主要還是拼音的考察，對于音節的拼讀問題、生字詞的掌握，這類題目看似簡單，卻是出錯率比較高的一個題型，一個音節的翹舌、平舌，甚至是音調的不同，都可能導緻拼讀的錯誤，“c”和“ch”、“s”和“sh”、“z”和“zh”等翹舌、平舌的區分請小朋友們一定要注意。

三、同音字我會辨。給出的三個同音字“升”、“生”和“聲”，首先要孩子們知道三個sheng的不同意義跟區别，“升”表示上升、升起的意思；“生”是生日、出生等；“聲”表示聲音的意思，明白這些區别，再進行組詞辨别就容易多了；

四、漢字的筆順。“子、四、長”這三個字的筆順都是比較容易記的，跟我們以前學的也都一樣，所以家長做起來也很容易，但是有些修改過的漢字筆順，比如帶“忄”的漢字，我們以前是從左到右的順序寫，現在修改過的是先寫左右兩個小點，然後寫中間的豎，所以家長要看好孩子的書本再進行輔導；

五、辨字組詞。四組相似字的比較并組詞，相信孩子們隻要認真的辨别并認識這些生字，對于組詞還是不難的；

六、量詞填寫。對于量詞我們也專門的給小朋友們講過，一年級需要學習的量詞也不是特别的多，這要記住老師要求的，最常用的“個、雙、塊、件、把、對、輛、棵”等，還有就是在日常生活中積累的詞，比如：一瓶墨水，這都需要孩子在生活中學習、積累；

七、日積月累。對于課本内容的考察，老師平時上課時要求或者課本裡明确要求背誦的課文、古詩及短文等，需要孩子們認真的背誦并默寫裡面的生字詞，隻有這樣，考試才能取得好的成績；

八、閱讀理解。小學生的閱讀理解還是比較簡單的，首先要讀一遍短文，知道短文的大體内容，講了什麼，然後根據題目的要求，在短文中尋找答案即可；

最後，小朋友們和家長們對于自己出現的問題有哪些，要做一個總結，對于問題要如何改進也要有一個目标和計劃，隻有每次做完總結經驗和不足，才能通過每次的測試積累經驗，不斷地進步，讓自己不斷地超越自我！

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