#頭條創作挑戰賽#偶然間看到我2021年的工作總結,發現比2022年的總結寫得好多了,尤其是對下一年的工作展望,安排得明明白白。
難道是我2022年工作不努力嗎?絕對不是!
2022年可以說是我這幾年來工作最忙碌,收獲最大的一年。這一年我過得非常吃力,就像在走上坡路,時常氣喘籲籲。
但也正是因為工作的忙碌,我給了自己一個偷懶的理由,以緻大腦變得懶惰,不那麼愛思考了。
隻顧埋頭做事,沒有仔細思考,缺乏長遠規劃,導緻工作效率下降 埋頭做事永遠比用心思考來得簡單,我覺得這一年我變成了一個不那麼愛思考的工作機器,我确實做了很多事,在技能上面得到了很大提升,但是我的思維能力卻沒有提升。
這造成的後果就是我做事沒有規劃。做有效的工作計劃有些燒腦,我用工作忙碌這個完美的理由給大腦放了假。
我陷入在手頭任務中不可自拔,以至于沒有長遠的工作計劃。短期計劃安排得有條理遠遠不夠,長遠考慮才是王道。
比如我手頭有個項目時間超過6個月,就是因為我沒有長遠規劃,導緻後面效率受到影響。
倘若我思考在先,規劃在前,或者再忙也給大腦一些時間複盤思考,想來工作隻會做得更好!
再來說說學習。
學習上沉迷題海戰術,全是量的積累,缺乏質的提升 老師們一直跟學生說的就是,不要隻顧刷題,玩題海戰術作用不大,題目在精而不在多。
問題的關鍵就在于思考。隻有想明白了,做起來才簡單。
可是沉浸在題海戰術裡,是一種很好的逃避現實的做法。既給自己一種暗示,我已經很努力了,你看我做完了這麼多道題。也給了老師家長一種假象,這孩子這麼努力,真是不錯。
這是一種自我感動式的付出,一種自欺欺人的努力,最後的結果就是努力了,成績還是上不去。 比如一些很簡單的基礎題,純粹靠記憶啊,就不必要一遍一遍地做。關鍵是那些需要思考的,知識點綜合性強的就需要多做做。
以前我一直以為工作是工作,學習是學習,現在我明白了,二者是相通的。
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