對于大多數管理者而言，管人始終是個頗為棘手的問題。

　　下屬的知識水平不同，性格愛好不一，地域文化各異，對于管理理念和管理方式的接受能力也就迥然不同。

　　把下屬管好，确實是一門高深的學問。

　　管人雖說有難度，但也并非管不好，關鍵之處是管理者定要掌握一些藝術性的管理手段。

　　既能令下屬信服，緊緊地把握管理權，使自己始終處于管理的主動地位，又能充分地調動下屬的工作積極性，開創一個上下和諧、積極進取的局面。

　　手段1：不怒自威

　　當領導要有不可抗拒的威懾力。

　　要想成為一個優秀的管理者，獲得高超的駕馭下屬的控制力，就必須擁有不可抗拒的威懾力；

　　即使表面上看起來和藹可親，其威嚴也能在無聲之處透骨入髓。

　　首先，沒有威嚴，就無法進行有效管理。

　　任何管理者要想有效地駕馭下屬，都必須學會運用相關手段來樹立起自己的權威。

　　因此，要想成為一個優秀的管理者，獲得高超的駕馭下屬的能力，就必須運用各種手段塑造令人懾服的威嚴感，讓下屬對自己有所畏懼。

　　在一定程度上，這是一個管理者能否取得成功的重要因素。

　　其次，“藏心之術”，堪稱治人謀略之一。

　　真正聰明的管理者從來不輕易讓下屬看出他的深淺。

　　既然沒有人看得出你的極限，也就沒有人挑戰你的權威。

　　最後，謹慎的沉默，往往要勝過滔滔不絕。

　　謹慎的沉默乃是精明人的庇護所。

　　善于保持沉默的人，會讓人捉摸不透，因此也不會輕易就挑戰你的權威。

　　手段2：魅力感召

　　想讓人服從你，最好先讓人佩服你。

　　但凡成功的管理者，不在于其職位和權勢。

　　絕大部分是取決于他有沒有具備迥異于人，并足以能夠感召别人的魅力。

　　管理者要想讓下屬服從自己，就要先讓下屬看得起自己，讓他們從内心裡佩服你。

　　首先，讓人屈服，不如讓人敬服。

　　一位員工推崇他的領導說：“你和他在一起1分鐘，你就能感受到他渾身散發出來的光和熱，我之所以服從他并努力工作，乃是因為他身上一股強大的魅力深深地吸引了我。”

　　從領導效能的觀點來看，我們不得不承認：讓人屈服，不如讓人敬服。

　　其次，要具備令人敬服的人格魅力。

　　一個人具有令人敬服的人格魅力，就能增強其親和力、感召力和凝聚力。

　　擁有人格魅力會為管理者帶來巨大的影響力，促使他人去模仿，使人産生敬愛感。

　　手段3：感情投資

　　利用感情杠杆，撬起下屬的無限忠心。

　　管理者必須懂得，感情投資是管理和控制下屬的一種最為穩妥的神奇手段。

　　這種投資有時甚至不需要物質成本，但卻能換來下屬無限的忠心和強烈的責任心。

　　首先，施恩予下是最好的操縱術。

　　在管理工作中，管理者不但要用權去管理，還要帶着心去管理；

　　要在管理中體現出情義。

　　如果你能在工作與生活中充滿對下屬的愛，真心地替下屬着想，那麼他們也自然是會替你着想，維護你、擁戴你的。

　　其次，寬容是赢得擁護的高明策略。

　　對一個管理者來說，寬容不僅是一種涵養；

　　更是感情投資的一種重要手段和赢得擁護、發展事業的高明策略。

　　手段4：知人善任

　　充分了解下屬，才能合理任用下屬

　　管理者要想管理好下屬，最重要的一點就在于知人善任。

　　隻有了解下屬，才能根據下屬的特點去管理他、任用他。

　　充分地調動下屬的潛能和積極性。

　　首先，識人，要能透過表象看本質。

　　不能先入為主；不以一時一事看人；不憑個人好惡看人；不以偏概全。

　　其次，使下屬在最恰當的位置上，充分發揮其特長

　　管理者用人，要先區分才之大小，然後給他們定好位。

　　本着“因材授任”的原則安排工作，努力做到把每一個人都安排在最恰當的位置上，讓他們充分發揮其特長。

　　手段5：引入競争模式

　　與其到處相馬，不如坐下來觀馬賽。

　　管理者擺一個擂台，在企業内部建立良性的競争機制，讓下屬們上台較量。

　　管理者就可輕易地分辨出下屬能力的強弱，而且還能開發下屬的潛能，進而全面提高企業的活力。

　　首先，賽馬比相馬更容易發現人才。

　　賽馬比相馬更容易發現人才。

　　它可以解決因伯樂數量不足、精力不夠帶來的馬匹所可能得到的機遇不等的問題，可以避免伯樂單獨相馬或許缺乏大衆共識的問題。

　　其次，“競争”是刺激下屬努力上進的有效手段。

　　競争是大自然的法則，也是現代組織管理的一條原則。

　　組織内部有了一定的競争氣氛，能快速有效地激發士氣，在很大程度上提升員工的創造力和職業精神。

　　手段6：精于培訓

　　力争把手下的“兵”變成更多的“将”。

　　一名管理者不管知識再多、能力再強，也無法一個人包打天下。隻有培養出一批能夠獨當一面的得力幹将，才能共同把事做好、把局做大。

　　首先，要積極主動地成為下屬的教練。

　　管理者常常傳授自己的經驗。

　　讓下屬接觸實物，可以大幅度地培養和提高他們的能力。

　　要當好下屬的教練，管理者需要付出百倍的努力才行。

　　其次，要使下屬學會自己培訓自己。

　　管理者可以讓下屬制定出學習計劃。

　　重點在于要讓學習活動與下屬的工作以及個人需求密切相關。

　　在實施學習計劃時，有以下步驟需要确定：

　　明确學習主題；将廣義的培養需求定義成特殊任務；将目标具體化。

　　手段7：授權予下

　　學會有所不為，方可更好地有所作為。

　　管理的實質是通過他人将事情辦妥。

　　管理者要避免事必躬親，畢竟，管理者的時間是有限的。

　　集中精力做重要的事情，而将其餘瑣碎的事情交托給下屬處理。

　　首先，“無為而治”是管理的最高境界。

　　“無為而治”是管理的最高境界。

　　“無為而治”的一層重要含義是管理者要懂得分離職權，為下屬創造一個寬松環境。

　　其次，有效授權，要做好周密的準備。

　　授權是一個牽一動百的系統問題，絲毫的輕率和盲動都可能造成一系列的麻煩。

　　為此，管理者在授權之前，要做好周密的思想和組織準備。

　　1.授權必須考慮的問題

　　授權所涉及的内容遠遠不止是向下屬下達任務；

　　事實上，完全正式的授權應該把下列這3方面包括在内：

　　意義；勝任；自我決策。 2、如何挑選被授權者

　　授權時，要挑選那些接受過培訓、掌握技能、有天賦和動機的人。

　　手段８：大名法度

　　要讓所有人都敬畏制度、遵守制度。

　　首先，紀律是發展壯大的先決條件。

　　所謂無規矩不成方圓，法律法規、制度的存在，就是為了約束人的行為。

　　有了約束，人才不會為所欲為，做事情也會考慮到制度的存在，從而更好地完成任務。

　　其次，最好的管理就是最好的制度。

　　管理者善于管理，員工才會心服口服，也會聽從你的安排。

　　若管理者随心所欲、毫無章法的亂管一通，員工自然心生不滿，你提出的各種工作要求、建議，員工也很難按照你的要求去完成。

　　手段９：合理考慮

　　沒有考核就沒有管理。

　　首先，考核是管理下屬最有利的手段。

　　說白了，每個人進入職場的目的都是一樣的，即盡自己最大努力賺取更多薪水。

　　而考核通過評判員工的工作能力、态度等，可以給出适當的獎懲措施。

　　獎勵越高，員工積極性也會越高，也會更在意考核結果、會更努力讓考核結果達到優；

　　因此也會更怕考核結果不合格。

　　其次，管理者要找到最适合自己企業的考核方法。

　　考核不是千篇一律的，希望根據自己企業、部門、崗位等具體内容去制定，甚至同一個崗位，對于每個員工的考核标準也不同。

　　合理的考核标準會提高員工積極性；過高的考核标準會讓員工心中生畏，甚至打擊其工作積極性；而過低的考核标準對于員工而言很容易達到，但卻失去了考核的意義。

　　手段10：減少内耗

　　被讓内部矛盾影響團隊整體的戰鬥力。

　　首先，對于企業、團隊中的内耗問題一定要重視。

　　員工之間出現糾紛、矛盾，往往會影響其工作。

　　部門之間、企業之間的工作是彼此互相配合的，任何一個人、一個環節出現問題，都會影響整個項目的進度。

　　因此發現團隊中内耗問題，一定要及時解決、不可忽視。

　　其次，要重視團隊合作精神的培養。

　　很簡單的道理：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。

　　隻有團結，才能讓大家勁往一處使，從而達成整體目标。

　　試想，一個沒有團結意識的團隊，又怎麼會衆志成城做好一件事呢？

　　以上就是今天跟大家分享的關于管理的10個手段，希望對你有所幫助！

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