高校的排名有升有降，很多高校都有由最初的國家重點大學到現在的雙一流，但也有部分高中現在已經不再有過去的成績，發展越來越遠離着名校陣列。

　　比如遼甯工程技術大學，人才流失嚴重不說，區位差也影響了整體的實力，如今發展狀況令人擔憂。

　　遼甯工程技術大學成立于1949年，是一所促進煤炭資源增長的産業特色院校，原名阜新礦業技術大學。

　　該校是全國首批大學之一，這一事實足以證明該學院在當時的大學學界的優勢和地位。

　　經過幾十年的發展，培養了14萬多名人才，其中3人當選中國工程院學者，名列行業前茅。

　　但是，這種榮光并沒有得到延續，在211高校評審中，該校并沒有得到中選。

　　1998年，随着國家部門制度的改革，數百所高中面臨了地方分權化的命運。遼甯工程技術大學轉移到遼甯省教育局管理。

　　也就是說，曾經著名的遼甯工程技術大學，沒有參加國家新一輪重點建設大學，失去了作為部委附屬大學的地位。

　　而且，這所高校随着時間的推移漸漸走不通了。曾經有名的國家重點大學逐漸衰落，變成了一所普通的勝利大學，失去了往日的榮光。

　　而造成的這種現狀的原因在于：人才流失區位差，發展緩慢無人識.

　　該校的區位優勢不強，對于學校的招生缺乏吸引力。作為學校用地的城市從變成了資源枯竭城市，受到了整體趨勢的影響。

　　2020年阜新位于遼甯省14個城市的邊緣地帶，同時對學校的招生和發展，産生了重要的影響。

　　不過，後來在葫蘆島校區于2004年成立，不過由于是三線城市，經濟發展也很有限，因此，該校受到區位的條件限制，發展緩慢，這種現狀非常明顯。

　　其次，能源産業的發展成為學校發展的瓶頸，整體環境對學校的影響很大。遼甯工程技術大學的變革是非常困難的，除了礦業以外沒有更好的科目。

　　例如礦山工程這個學科是遼甯工程大學是最好的，在全國排名前40%，但是因為煤炭資源逐漸枯竭，研究能力不斷下降，

　　此外，該校對學校的資助也是有限的。2020年學校投入資金隻有6億元左右，與同類沿海大學相比差距很大。

　　例如，在過去，山東礦業技術大學在2020年擁有16億元的學校資金，是遼甯工程技術大學的兩倍。

　　上述原因都導緻遼甯工程技術大學有着嚴重的人才流失，學校面臨着發展的尴尬局面。

　　與過去的輝煌相比，遼甯工程技術大學的影響和受歡迎程度現在顯然已不複存在。那麼，遼甯工程技術大學出路在哪裡？

　　在這些因素中，提及學校名稱可能是影響發展，特别是科技一詞的因素。不了解學校的候選人和家長，很容易将其誤認為是職業高中。

　　為了确認這一建議的可行性，該校确實存在着一些不足和發展困境，下一步是改善學校的内涵，探索改名的可能性。

　　與此同時，遼甯工大也了解到學校目前發展的困難。學校的名字對學校的學生質量的提高産生了不好的影響。

　　必須承認，大學的名字會影響大學的發展，但是在吸引優秀學生方面，但這并不是決定性因素。

　　“技術”這個詞既能夠代表遼甯工程技術大學，同時也代表中國科學技術大學的名字，但這并不妨礙中國科學技術大學招生。

　　總之，該校的社會聲譽急劇下降。因此，需要從下面三點出發，提高高校的競争力：一是具有獨特優勢的專業，挖掘更大的吸引力。

　　如果專業質量差，本科生不能很好地成長，拿不到高工資，對對應的候選人的關心也越來越少。因此，學校需要持續優化優勢學科。

　　二是學校要提升所在的地區吸引力。如果遼甯工程技術大學學校選址選項少的話，很難吸引學生的興趣，因此，可以在一些大城市設置院校。

　　三是加大學校的資金投入。經濟發達地區的高等教育迅速發展，為學校提供充足的資金，吸引優秀的教師，優厚的報酬，并為教學和科研創造良好的條件。

　　在遼甯省，高等教育在本質上沒有充分的投資，沒有分配給各大學很多。總之，遼甯工程技術大學要解決目前的困境，集中資源和優勢，發展出一條有特點、有意義的發展之路。

　　最後想說：

　　遼甯工程技術大學想要發展，除了改名字外，還要努力提高專業質量，打造優勢學科，提高吸引力，吸引更多的優質學生報考。同時，也要加大力度吸引投資，促進高校整體發展建設。

　　【今日話題】

　　如何看待遼甯工程技術大學的發展困局？

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