查理和巧克力工廠細思極恐?《查理和巧克力工廠》:一次隔代親情的逆襲，接下來我們就來聊聊關于查理和巧克力工廠細思極恐?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

查理和巧克力工廠細思極恐

《查理和巧克力工廠》:一次隔代親情的逆襲

問題引領

這本書将解答孩子的下列問題:

1. 幸福必須建立在金錢的基礎上嗎?

2.如何看待家人的唠叨和管教?

書目信息

1. 書名:《查理和巧克力工廠》( Charlie and the Chocolate Factory )

2.作者:[英]羅爾德.達爾( Roald Dahl )

3.出版時間:2004年

4分齡閱讀階段:适合三年級以上的學生閱讀。詳見附錄“分齡索引。

5.建議閱讀進度:第一周閱讀第一章到第八章;

第二周閱讀第九章到第十六章;

第三周閱讀第十七章到第三十章。

伴讀書評

這是一本既寫給大孩子又寫給小孩子的書,用生動的語言告訴家長該如何教育孩子。

主題解讀

親情是世界上最珍貴的東西。若沒有家人的分享,再甜蜜的巧克力也充斥着苦澀的味道。

喜歡吃巧克力的查理,巴克特與外祖父母、祖父母、父母一起生活在狹窄的小木屋裡,日子很貧苦,卻溫馨動人。雖然爸爸賺的錢難以維持家庭生活所需,但長輩們會省吃儉用,在查理生日的時候送他一塊巧克力。查理的奇遇改變了所有的一切,濃濃的親情時刻流淌在人們的心頭。

與以往描寫親情的作品相比較,本書最獨特的地方是重點表現了祖孫之間的關系。約瑟夫爺爺非常疼惜自己的小孫子,他幫助查理尋找金參觀券,并自告奮勇陪查理去參觀巧克力工廠;懂事的查理也非常孝順長輩,時常去房間問候他們。作品字裡行間透露出的祖孫情不僅使學生感動,更啟發他們思考該如何對待自己的長輩。

閱讀反思

《查理和巧克力工廠》還涉及一個非常重要的話題,即孩子的家庭教育。孩子是父母的作品,也是父母的鏡子,父母對孩子性格的形成起着決定性作用。良好的家教是助力孩子走向成功的基礎,優秀的父母是造就孩子成功的導師,他們既要關心孩子的身體發育,又要關注孩子的心理成長。從這個意義上講,家庭教育是其他一切教育的基礎。

參觀巧克力工廠的五個孩子其實對應着五種性格:奧古斯塔斯整天隻知道吃;韋魯卡貪得無厭;維奧勒離目中無人;邁克.蒂韋則沉迷于電視機中而無法自拔;隻有查理知足單純,乖巧懂事。由此可知,不同的家庭培養了不同的品質,塑造了不同的心靈。過分寵溺、放縱孩子會使孩子迷失自己,而家庭的貧窮絲毫不妨礙美好品格的養成。

孩子在閱讀這本書的時候,可能隻關注故事情節的離奇、生動,對人物的情感狀态和作者的教育目的缺少思考。我們更希望家長在引導學生閱讀這本書的時候,不僅要幫助學生感悟親情的溫暖,更應該反思自己的教育方式。

整體評價

大家可以共同思考一下,查理成功的天鍵是什麼?答案是不國孩早可以根據自己的體會有不同的理解:一個濕睿的家庭,一種謙蜘仇但無論什麼想法,都會觸及孩子的心靈深處。

獨特價值

瓯代親情、查理與瑟夫爺爺之間的感情開妝有因隔代而減弱、仙心彼此關愛的故事,為孩子與祖輩的相處樹立了典範。

本書金句

1. 不管這種碰運氣的機會是多麼小,然而機會畢竟存在。

2. 一朵美妙的笑花在約瑟夫爺爺的臉上一點一點地綻開。

伴讀遊戲

一找答案一

1. 為什麼大家都渴望得到金參觀券?

2. 查理是如何克服饑餓的?

3.是誰陪同查理去參觀巧克力工廠的?

一來讨論—

1. 旺卡先生邀請孩子們參觀工廠的目的是什麼?

2. 查理是如何獲得最後一張金參觀券的?

3.旺卡先生為什麼會選擇查理當巧克力工廠的代理?

一動手吧一

1. 請嘗試用圖來描繪旺卡先生帶領大家參觀工廠的路線。

2請描述一下玻璃電梯的工作原理。

一我來問

請針對在參觀工廠的過程中有可能遇到什麼樣的困難提出疑問。

超級鍊接

同名影視作品:《查理和巧克力工廠》

推薦語:這是著名導演蒂姆、波頓拍給兒童看的第一部電影,它既滿足了孩子的好奇心,也為成年觀衆制造了一場華麗的視覺盛宴,對閱讀和理解原著有一定的幫助。

伴讀遊戲參考答案及設計思路

一找答案一

1.可以參觀旺卡先生的巧克力工廠,并終生享用巧克力和糖果。

本題重點考查孩子對因果關系的把握。旺卡先生的許諾推動了後來所有情節的發展,成為理解小說全部故事的開始。

2.改變自己做事的方式,盡量少消耗自己的體力。

本題既要求學生在閱讀中關注細節的描寫,也希望學生能夠從細節中體會作者對人物的情感。查理雖然饑餓,卻知道體諒長輩。作者通過描寫該細節,表達了對查理的贊美與疼愛。

3.約瑟夫爺爺。

本題設計的思路是幫助學生更準确地理解小說的主題。查理和約瑟夫爺爺之間的祖孫情深深地打動着讀者,讓約瑟夫爺爺陪同查理去參觀巧克力工廠也符合讀者的閱讀期待。

一來讨論一

1表面上是為了增加巧克力的銷售量,其實是尋找優秀的接班人

這道題設計的初衷是訓練學生深入思考問題的能力。在閱讀的開始學生可能不理解旺卡先生的做法,間單地認力他是為了增加巧克力的銷售量。随着閱讀的推進,答案會越來越明晰。

2.用撿到的五十便士先後買了兩塊巧克力,在第二塊巧克力中分金參觀券。

這道讨論題希望學生對故事的構思方式進行合理分析。這是故事情夢的轉折點,具有承上啟下的重要作用,需要學生認真細緻地研讀。

3.因為查理是一個好心的有頭腦而又可愛的孩子,正符合旺卡先生的要求。

這道讨論題從故事的主題入手。旺卡先生對未來接班人的要求也是老師和家長對學生的期待。希望通過這道題,學生和家長都能夠獲得相應的啟發。

一動手吧一

1.本題是希望同學們梳理旺卡先生帶領大家參觀工廠的過程,并在繪

圖中體會語言之外的表達方式的樂趣。

2.完成這道題需要學生充分發揮自己的想象,答案是開放的,隻要有清晰的思路即可。

我來問一

《查理和巧克力工廠》是一部兼顧童話和幻想的作品,其故事情節離奇卻引人入勝,學生也可以大膽地展開想象,開啟一段屬于自己的特殊旅程。