2010年，一段名為“佛山透視神童”的視頻在網絡上掀起了軒然大波，吸引了無數網友的點擊。視頻中，1名10歲左右的兒童，竟然可以在伸手不見五指的暗室裡，清晰分辨出撲克牌的大小花色。

難道蒙上眼睛還能看到東西？或者是他們真的有特異功能？透視神童的秘密究竟在哪裡？

在視頻爆火後，媒體又傳出，這些神童的特殊能力并不是從娘胎裡帶來的，而是經過後天的培訓開發出來的，照他們自己說就是打開了藏在大腦裡的第三隻眼！

為了探究事實的真相，記者找到了這家培訓機構。據機構的負責人說，在佛山當地已有30多名學生接受了這種特殊的訓練，這些孩子大多都在10歲左右，還在上小學的年紀就已經成為了讓人羨慕的“透視神童”。

随後，記者直接找到了最先被媒體報道過的那名“透視神童”。一問之下，竟意外發現，他僅僅訓練36個小時就已經被訓練成了“透視神童”。

在記者的面前，“透視神童”再次展現了一番自己的神奇能力。在用眼罩和棉墊蒙住雙眼的情況下，他可以準确辨認出手中撲克牌上面的數字和花色。

這神奇的一幕令在場人目瞪口呆，記者拉住小朋友，問他是怎麼辦到的，小朋友回答說：用腦子看到的！這個答案讓記者的腦子有點轉不過彎來，為了試驗事情的真實性，他當場用同樣的眼罩同樣的方式蒙住雙眼，但他卻什麼都看不到。

衆所周知，我們能夠看到物體，是因為外界的信号進入眼睛，然後通過視覺神經傳給大腦，從而産生視覺反應。所有人都很好奇，這些兒童把眼睛蒙住了，又是怎麼看到物體的。

于是，記者直接采訪了培訓方的負責人，負責人說：“這個能力我們是有方法培養的，即使是普通孩子我們也能把他變成神童，但是需要經過我們五個階段的培訓。”

據培訓方說，第一個階段是鍛煉基本功，完成第二個階段，孩子就可以蒙眼識物，完成第三個階段的訓練可以蒙眼行走，第四個階段能識别反牌，直到完成最後一個階段，孩子就可以變成具有感應能力的神童了。

當然，這個訓練費也不低，培訓的每個階段是12小時，收費4800元，五個階段就是24000元。如果真的可以練成這麼神奇的本領，那也不能說貴。

于是，記者當即提出也想加入這個培訓班，可是卻遭到了培訓方的拒絕。培訓方給出的理由似乎也很有道理：“我們不培養13歲以上的小孩，因為13歲以上的人，松果體已經開始慢慢鈣化，這種情況下人的腦波發起能力就沒有了。”

無奈之下，記者又把目光放在孩子身上，

“你是怎麼知道這些牌的花色的？感覺到的還是看到的？”

“我是看到的”

“蒙着雙眼你是怎麼看到的？”

“用大腦感應”

為了證實蒙眼看物不是用眼睛看到的，而是大腦感知出來的，在經過培訓方的允許下，記者對班裡的孩子進行了測試，測試的内容是讓蒙住眼睛的孩子在強光下感知物體，因為眼睛在遇到強光時隻能看到亮度高的，而看不到亮度低的。

在強光下，這些“透視神童”沒能感知出牌的花色，這很難不讓人懷疑，孩子們在看牌時用的仍然是眼睛。

面對記者的質疑，培訓方提出了一個有力的反證。不久前佛山日報的記者曾帶着幾位魔術師前來揭秘，當時他們也提出過同樣的質疑，當魔術師們将自己眼睛蒙住的時候，也說自己什麼都看不到。

就此問題，記者還專門找到了當時來做測試的魔術師，得到的答案正如培訓方所說，他們也沒能發現其中有什麼奧秘。魔術師被蒙住雙眼後都無法識别物體，但這些孩子卻能看到，前來調查的記者一時間也無從判斷了。

這時，培訓方又告訴記者，他們蒙眼看物培訓其實是有科學依據的，那就是國際上新提出的科學理論——盲視力。在培訓方看來，盲視力也就是我們國人所說的第三隻眼，其實所有人都有這個能力，但都沒能引導出來。

負責人的回答令記者十分詫異，衆所周知，腦電波是大腦在思考時産生的生物電流，這個電流非常微弱，隻在大腦神經裡傳遞，怎麼可能用它感應到外界的物體呢？

為了證實其原理的正确性，記者又做了一個測試。他們把四張牌，眼罩和棉墊從培訓班孩子的胸前慢慢舉到他的頭頂，然後迅速将眼罩拿開，隻留下四張牌和棉墊，結果孩子的腦電波并未掃描到這一變化，距離大腦最近的物體，孩子掃描的結果反倒是錯的。

對此，培訓方也有解釋，“腦電波是定向發射的，物體不在腦電波的掃描區域内，所以掃描不到。”

培訓班說他們就是在進行盲視力教育，培訓方的一位負責人還給出了自己對盲視力教育的理解，“盲視力的意思就是不需要通過眼睛來看，而是用腦電波看。遮眼看物的原理就是當間腦被啟動的時候，它就會發出腦波，通過腦波，我們就可以像雷達掃描一樣，不用眼睛也能看到物體了。”

對于人類大腦中是否有一個定向發射的腦電波，記者向多位腦科專家咨詢，結果卻與培訓方的說法截然相反。

“腦電波是不可能定向發射的，腦電波是有幾百萬個神經元在放電，它一大堆堆在那裡，雜亂無章，根本不可能定向發射。”

而盲視力一詞最早是在20世紀60年代被人發現的，它相當于還是利用了殘餘的視覺功能。當時有一些病人，他們不能識别物體的顔色、形狀，但卻能感受空間位置，準确性雖然高于随機水平，但還遠遠達不到正常人的水平。

培訓方說的定向腦電波其實根本不存在，盲視力的說法也被他們偷換了概念。由此可見，培訓班裡的孩子們根本不是用大腦感知事物的，很有可能是用眼睛看的。培訓班是利用人們對科學的不了解欺騙了家長，所謂的神童培訓隻不過是他們的賺錢手段。

這時，盲視力課程的創辦人韓貴全打來電話說：“你們可以在美國出版的科普雜志——《科學美國人》裡面看一看，外國有許多專家、科學醫學家都有研究，在他們的試驗下，一個盲人就可以穿過擺滿障礙物的走廊。證明了人類不用眼睛，頭腦也可以看到東西。”

針對培訓方的這一說法，專家也給予了有力的反駁。腦科專家告訴記者，腦磁圖檢測設備可以查出透視神童的真相。然而，當記者提出讓培訓班裡的孩子接受檢測的時候，培訓方卻拒絕了。培訓方給出的理由是：很多家長擔心儀器會有大量輻射，會傷害到孩子的健康。

對此，腦科專家強調稱，該儀器主要是接收人産生的磁信号，對人沒有傷害。在證明了腦磁圖檢測對人體沒有任何傷害後，培訓機構不得不同意帶着孩子去醫院進行檢測。

最後，檢測結果證明，有透視能力的孩子的腦磁圖與一般人沒有任何區别，當他看物體時，出現反應的地方同樣是視覺中樞。也就是說，“透視神童”是在用眼睛看物體。

雖然揭穿了“透視神童”的說法，可是這些孩子被蒙上雙眼後，究竟是怎麼看到外界物體的呢？

其實早在四年前，央視的《走近科學》欄目就曾以人造神童為題，對河北省靈壽縣幾個可以蒙眼看物的特殊學生進行了報道，這些孩子戴着一個僅在鼻孔位置留有小孔的面罩，仍可以看到東西。結果被揭穿，恰恰是這個孔讓人可以看到外面的事物。

然而與所謂的河北神童不同的是，在這些佛山神童的眼罩下，記者根本沒有找到任何縫隙，那他們是從哪裡偷看到的呢？

就在記者百思不解的時候，之前親身體驗過的魔術師找到，說他經過與同行的反複研究後，終于發現了蒙眼看物的秘密。用他發現的方法蒙上雙眼時，也可以看到面前的紙牌，并且能很快識别出紙牌上的數字以及花色。

方法很簡單，就是在蒙眼之前，先把眼睛緊緊地閉起來，也就是說，讓人在繃緊的情況下蒙上眼罩，這個過程就相當于把眼睛和臉部的肌肉撐大了。

當用眼罩蒙眼的時候，再把肌肉放松，這個時候臉和眼罩之間就會騰出來很大的空間，出現一個足以讓人看到外面物體的縫隙，這樣人就可以隔空看物了。

帶着魔術師提供的方法，記者再次來到了這家培訓機構，并且當場表演了蒙眼看物，果然用偷看的辦法推翻了培訓方的騙局。

然而，培訓方又用另外一個孩子的表現提出了反問，他們稱自己教出來的學生可以在暗室中蒙眼看物，這總不是用眼睛看的吧？

培訓方說的這個實驗就是最先在網上爆火的一條視頻，它是由一名拍客用攝像機的紅外功能拍攝而成的。視頻中，孩子在伸手不見五指的暗室裡，戴着墊了兩個棉墊的眼罩，卻依然能分辨出紙牌的顔色。

于是，記者聯系到了那段網絡視頻的拍客，據這位拍客講，當時拍攝的環境确實是全黑的，拉上窗簾後沒有一點光透進來，他也很好奇為什麼在暗室裡，孩子被蒙上雙眼也能分辨出紙牌。

為了弄清楚暗室蒙眼看物的真相，記者請這名拍客重現了當時的拍攝情形。而這次蒙眼看物的人換成了記者，結果在沒有光線的衛生間裡，記者也辨認出了紙牌上的花色。

原來，雖然紅外拍攝不需要光線，但這名拍客在拍攝時，攝像機的顯示屏卻是打開的，也就是說，靠着這一點微弱的光，讓記者看到了紙牌上的顔色。所有的證據都在證明，偷看就是蒙眼看物的秘訣所在。

經過幾天的考證，記者終于戳穿了佛山透視神童蒙眼看物的謊言，并在佛山日報上發表了關于盲視力培訓是僞科學騙局的文章，但在文章發表後，卻出現了讓人意想不到的怪現象。

文章發表後，報社接到了許多市民的咨詢熱線，他們想了解下這個盲視力培訓機構的位置，給自家孩子報名學習。記者對此納悶不已，已經說明了這個培訓機構是怎麼騙人的，怎麼還有家長想把孩子送過去？

之後，記者再次來到了盲視力的培訓機構，意外發現許多家長都來送學生上課，孩子的父母為什麼如此相信這個昂貴的培訓班，他們到底是被什麼吸引的？

記者采訪了幾個家長，問他們有沒有看過辟謠的報紙，結果那些人都表示他們知道報紙上的内容，但就是想讓孩子去學習學習，他們認為孩子學了應該有點用。

雖然媒體已經揭穿了蒙眼看物的騙局，但是仍有家長甘心為商家的騙術買單，蒙眼看物的真相并沒有阻擋家長們望子成龍的心。

對于此事，反僞科學代表人物司馬南給出了自己的建議：這種培訓機構應該改個名，行為不用變，就叫魔術訓練班。我們應當恢複事情的本來面目，是什麼就是什麼，不要再打着盲視力訓練、人體潛力開發、特異功能等借口收取高額學費。更不能說教給孩子魔術這種小把戲，就可以變成神童等等，不要被一些所謂神乎其神的表演所蒙蔽。

某些商家用一個僞科學的理論牟取暴利，還讓原本純潔的孩子學會撒謊，實在太令人氣憤。希望家長引以為戒，不要因為一些封建迷信，而毀了孩子的一生。