首页
/
每日頭條
/
知識
/
烏龜眼睛睜不開怎麼辦?烏龜眼睛睜不開怎麼回事
烏龜眼睛睜不開怎麼辦?烏龜眼睛睜不開怎麼回事
更新时间:2025-04-01 15:01:58

  如果小龜的眼睛如果仍然多少可以張開的情況下,就直接滴藥水給它。如果已經完全緊閉雙眼的情況下,不妨采取一些暴力措施。

  烏龜眼睛睜不開怎麼辦?烏龜眼睛睜不開怎麼回事

  烏龜眼睛睜不開怎麼辦

  烏龜眼睛睜不開究竟是什麼原因呢?觀察下眼睛是否有白腫的現象,檢查下眼睛有無異物,有的話很大的可能是白眼玻而其症狀是病龜眼部發炎充血,逐漸變成灰白色且逐漸腫大。眼角膜和鼻黏膜因眼部炎症而糜爛,嚴重時會雙目失明,呼吸受阻。眼球的外部被白色的分泌物掩蓋,眼睛不能睜開。病龜常用前肢擦眼部,行動遲緩,嚴重者停食,最後因體弱并發其它疾病而衰竭死亡。

  防治方法:

  1、加強飼養管理越冬前和越冬後,開始攝食時,經常喂給動物肝髒(牛肝,羊肝,兔肝,雞幹等),加強營養,增強抗病能力。

  2、養龜器皿消毒養龜的玻璃缸,水族箱等都用10%食鹽水浸泡30分鐘。在用清水沖洗後再養龜。

  3、輕中度感染,白天用氯黴素眼藥水,一小時一次,晚間塗上紅黴素眼膏。口服阿奇黴素。重度感染,建議使用注射用抗生素。外用氯黴素眼藥水和紅黴素眼膏。這過程千萬不要試着用刀片去剝離、割除覆蓋在眼球上的感染中的充血發白增厚的白膜,因為那是龜眼睛裡的瞬膜。必要時可以用光滑的鑷子,在結膜、瞬膜表面,輕輕刮除、夾掉不易自行排出的黃膿或膿腫塊。清理瞬膜與角膜之間的黃膿或膿腫塊時,采用推、擠、夾的清理方法,操作一定要格外小心。覆蓋在眼球上的感染充血發白增厚的瞬膜,在抗生素的作用下,會慢慢康複到正常狀态。記得患病的要獨養,切記不能光照,要在幹燥陰涼的地方。

  4、患病的可以把它泡在濃的茶水裡,一天三次。

  5、食欲正常就在水中喂食,如果沒有胃口則進行人工喂食。但要注意幅度,生病期間最好喂用龜糧。一周為一個療程,如果小龜的病情好轉得快就再用多一個療程,如果沒有起色就要換藥。

  烏龜眼睛睜不開怎麼回事

  烏龜不打開眼睛有兩種情況,一是冬眠二是得玻而烏龜眼睛的疾病比較常見,大都是白眼玻大多打不開眼睛是龜患了結膜炎(既白眼病)白眼病因眼部受傷或因水質不好,刺激眼部而使病龜用前肢擦眼部,感染細菌所緻。該病多見于紅耳龜,烏龜等,且幼龜發病率較高。發病季節是春季,秋季和越冬後的春季為流行盛期。

  對于白眼病的治理,首先恢複溫度,每天滴眼藥水,用手指輕輕的撥開眼睛,眼裡的白色物體用藥水滴,然後還得用鑷子輕輕的夾出來。在堅持滴眼藥。具體細節如下:

  1、如果小龜的眼睛如果仍然多少可以張開的情況下,就直接滴藥水給它。如果已經完全緊閉雙眼的情況下,不妨采取一些暴力措施。

  2、滴藥後應該不要将小龜放入水中。無論你的水有多麼的好畢竟眼病是細菌傳染的,還是在小家夥虛弱的時候盡量避免。

  3、及時消毒。可用濃鹽水對飼養地方進行消毒。

  其實,膜炎見于其他所有的龜,病情的輕重從輕度炎症到全眼球炎症,但也可能由傳染性口炎引起。用抗生素溶液(新黴素或鍊黴素)沖洗,所有的病例在治療時都要添加維生素A。所以平時應經常換水,保持水質清潔,并按時投喂營養藥物,以提高龜自身的抵抗力。對已經患病的龜,應單獨飼養,并對原飼養容器用高錳酸鉀溶液浸泡30分鐘以上進行消毒殺菌。對于同缸飼養的龜若發現已經有的患有白眼病,其它的可用呋喃西林(或呋喃唑酮)溶液浸泡。這既是預防措施,又可用作早期治療。稚龜用20毫克/升濃度,幼龜至成龜均用30毫克/升濃度,浸洗時間長短依水溫高低而定。必要時每天浸洗1次(40分鐘),連續浸洗3-5天。

  希望,通過以上的介紹,能為飼養烏龜的你們幫到一定的忙,願你和你的寵物健健康康,和和諧諧的生活。

Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
飨怎麼讀拼音(飨的讀音與釋義)
飨怎麼讀拼音(飨的讀音與釋義)

  飨怎麼讀拼音(飨的讀音與釋義)(1)

  ,

2025-04-01
五年級下語文第7課猴王出世筆記(部編版語文五年級下冊第7課猴王出世教學設計第一和第二課時)
五年級下語文第7課猴王出世筆記(部編版語文五年級下冊第7課猴王出世教學設計第一和第二課時)
  7*《猴王出世》 教案設計   第一課時   教學目标:   能正确流利地朗讀課文。認識本課生字,聯系上下文理解“瞑目、抓耳撓腮、喜不自勝”等詞語。借助文字想象畫面,猜測難懂語句的大緻意思,了解故事的主要内容。教學重難點:   1.能正确流利地朗讀課文,認識本課生字,聯系上下文理解“瞑目、抓耳撓腮、喜不自勝”等詞語。   2.借助文字想象畫面,猜測難懂語...
2025-04-01
六年級下冊人教版語文教材電子版(六年級下冊語文人教版)
六年級下冊人教版語文教材電子版(六年級下冊語文人教版)
  這是一套由六年級下冊語文教材組成的教學輔導書,共分六個單元,每篇課文圍繞一個話題展開。   每單元又有三篇閱讀與一篇習作。   閱讀與習作是小學語文教學的重點和難點之一,其内容包括寫人、記事、寫景、狀物和想象等。   六年級下冊主要學習《我們走進了自然》《春天的童話》等課文。   這套教材是根據人教版和北師大版兩個版本進行編寫的。   每個單元都圍繞一個...
2025-04-01
一年級下冊同步生字打卡(一年級下冊語文生字打卡黑白)
一年級下冊同步生字打卡(一年級下冊語文生字打卡黑白)
                             附帶下載鍊接   htt
2025-04-01
指向深度閱讀(指向深度學習的語文)
指向深度閱讀(指向深度學習的語文)
   摘 要:文章通過對“深度學習”概念與策略的深刻理解與積極運用,并合理遷移到語文“助學課堂”的教學改革實驗項目中,不僅對語文“助學課堂”的“四助” 教學策略進行了深度思考,而且還提煉出基于“深度學習”的教學模型,具有一定的理論與實踐價值。   關鍵詞:深度學習 助學課堂 策略運用 模型建構    一、語文“助學課堂”是對深度學習理論的深刻理解   目前,...
2025-04-01
Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved