國外的媽媽們當聽到孩子對自己說“不”的時候會興奮地跳起來，因為，她們認為這是孩子成長中的一個标志(2歲左右)，說明自己的孩子是健康成長的。而孩子唯唯諾諾、百依百順并不是好現象，長大以後他可能會成為“問題”少年，用制造麻煩代替說“不”。

　　當聽到自己的“小尾巴”對自己說“不”的時候，我們的媽媽不要有受傷或者失敗的想法。

　　孩子的否定行為表明孩子開始産生自主意識，試圖了解周圍的環境，建立自己的好惡觀念，表達個人的需求，在現實生活中，經常表現為孩子對媽媽的話說“不”。雖然孩子有“自我主張”是一件積極的事情，如果媽媽處理不好，也會對孩子的成長産生不利的影響。

　　一、孩子産生反抗心理的原因

　　兩歲左右的孩子開始學習思考問題，開始形成自己處世的觀點，并希望按照自己的方式做事。這時，身體和動作的發育使他們可以通過動作表示反抗，抵制自己不喜歡的東西。雖然，獨立是孩子成長過程中重要的一步，但父母不要忘記，兩歲左右的孩子還太小，不知道行為的後果，不能預見可能發生的危險。因此，除了保護好孩子的安全外，父母還應教他們學習考慮他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。

　　二、怎樣的反抗表現是“正常”的

　　在孩子獨立的過程中，你會遇到以下種種事情：

　　1、拒絕父母的要求；

　　2、和父母唱反調；

　　3、不理睬父母；

　　4、不要父母摟抱，不和父母親熱；

　　5、不呆在父母身邊，從父母身邊跑開。

　　從孩子一歲開始，這些事情就時有發生，在兩歲左右更加頻繁和激烈。這是因為他們的語言功能沒有發育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全執行父母的意思，而且，他們還沒有足夠的詞彙表達自己的感情和需要。所以，在父母會感覺，孩子是和故意他們對着幹。

　　随着年齡的增長，孩子又會變得很“乖”，3-5歲的孩子記憶力增加，思維能力增強，他們通過傾聽和使用語言來學習更多的東西，也可以更好地控制自己的情緒和行為。

　　三、幫助“反抗”幼兒度過反抗期

　　父母一定要記住：反抗行為是孩子成長過程中的必經階段。隻有通過父母的幫助，孩子才能順利度過反抗期：

　　1、情緒緊張的孩子更易反抗

　　在孩子疲憊和饑餓的時候，就該讓他們休息或者吃一些平常喜歡的零食，有助于緩解緊張的情緒，而不是教他學習新東西或做事情。

　　周圍環境的變換也會讓孩子緊張，反抗心理加重。比如，當孩子生病時，通常他們的情緒很低落，容易和父母對着幹，這時父母應理解孩子，在他生病的時候不妨多寬容他們一些。

　　2、保護孩子的安全

　　孩子的危險意識不強，因此，他們會做出一些可能會産生危險後果的行為，發現後，父母應立即制止，然後你要好好地和孩子溝通，讓他了解自己行為的後果。比如說，孩子在大街上跑得非常高興，但可能被車子撞倒。你要告訴他：“媽媽不能讓你在大街上跑，因為這裡車子很多，如果被車子撞到，會受傷，非常疼。”

　　3、讓孩子學會與人合作

　　舉例告訴孩子，詢問與命令産生的效果截然不同，比如“把書拿給我，好嗎？”和“把書拿給我！”。還有，告訴孩子做什麼而不是不要做什麼。例如你想要孩子小心一點，你可以說“輕輕地拿起那個杯子”，不要說“不要把杯子打壞！”

　　4、父母的要求應合理

　　對小孩子來說，讓他跟小朋友交換玩具比讓他無償地把自己的玩具給小朋友更容易。讓孩子用語言表達要求，但不能縱容他的不良習慣。如果你遇到孩子在超市裡大吵大鬧地要蛋糕，不要因為周圍人的目光讓他得逞。你可以把他帶出來，用平靜的語言告訴他：“因為你的表現很差，所以媽媽不能給你買蛋糕。如果你想吃蛋糕應該對媽媽說。”慢慢地孩子就學會用語言表達自己的想法。

　　5、做好孩子的榜樣

　　父母的行為會直接影響孩子的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓抵觸情緒控制自己，特别是在孩子面前。

　　除此之外，如果孩子确實毫無原因地産生抵抗行為，不要因為覺得煩而控制不了自己的情緒，這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。

　　四、出現問題後怎麼辦

　　比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現的一種狀态，但孩子如果長時間處于這種狀态就屬于不正常的現象了。因此，當發現孩子在成長的過程中的确發生問題時，最好的方法是及時尋求醫生和專業人士的幫助，千萬不能聽之任之。