現在寶寶快要3歲了，他比以前更好動。他的個子可能已經長得能夠到高一些的架子和廚房的台子了，還能爬到家具上。花點兒時間考慮一下該怎麼把家裡收拾收拾，來确保寶寶的安全。寶寶現在無所不能。走路、站立、跑步、跳躍、蹲下、滾、登高、越過障礙物……寶寶做這些動作時不再需要集中精力了。他不知疲倦地玩耍，千萬别認為他在瘋玩，寶寶正是在玩中學習，學習中玩。

　　兩歲十個月寶寶發育标準

　　語言發育

　　當寶寶能夠說出比較完整的簡單句時，就開始嘗試着說複合句了。但這麼大的寶寶，還不會把複合句用連接詞恰當地連接起來。寶寶複合句的運用能力，是與簡單句的運用能力平行發展起來的。在不斷完善簡單句的同時，複合句的運用能力也在不斷得到發展。

　　身體技能

　　眼、手、腦的協調能力也進一步增強。可以用剪刀剪碎紙，握筆時懂的用左手抉紙，并能畫出圓形和四邊形；樂意進行自我服務，能自己吃飯，自己穿脫鞋襪、能穿上面開口的衣服，扣扣子等。

　　運動能力

　　寶寶的各項運動能力都有發展，能非常利索地跑步，還能用單腳跳着走。寶寶可以接住從1米處抛過來的球。鼓勵小兒爬攀登架，能自己向上爬。可以教寶寶單足跳躍，左右都可以，不必勉強寶寶用左腳。

　　認知能力

　　快三歲的寶寶思維能力有了很大提高，他（她）常能觸類旁通，比如說到熊貓，寶寶會聯想到熊貓是國寶，它的食物是竹子，在動物園曾經看到過等。經常與寶寶做一些聯想的遊戲可以開發他（她）的想象力，鍛煉寶定思維的活躍性。

　　寶寶知道自己是女孩還是男孩了，不過這種認識還僅停留在女孩與男孩的生理差異上。

　　情感發育

　　快三歲的寶寶喜歡獨立做一些事情。他們的感情很豐富，對待父母比以前體貼和乖巧多了。寶寶特别想為大人做點事，但往往成事不足，敗事有餘。父母應給他們提供一些機會好好表現，比如讓寶寶自己穿脫衣服、上廁所、自己吃飯、收拾玩具等。還可以主動提出要孩子幫忙做事，如打掃衛生的時候，可以建議寶寶拿一塊小抹布擦自己的小凳子。

　　社交能力

　　開始教孩子社交基本禮儀、不僅僅是禮貌的行為和用語，而是一種正确的為人處事的方法。無論是在家中還是外面，都要保持一緻的原則。并應首先應用在日常生活之中，防止孩子内外行動不一緻。

　　2歲10個月寶寶喂養提示

　　1、兒童喝蔬果汁，通常沒有定時，口渴了、嘴饞了、肚子餓了，總會抓起一大瓶就往肚子裡送。在您寶寶本月的發育過程中，蔬果汁并不能成為水果和蔬菜的完全替代品，即便喝，每天的飲用量最好也不要超過400毫升。尤其在小孩生長發育沒有停止前，蛋白質和熱量補充一定要足夠，蔬果汁隻能搭配吃，不能取代正餐.而市售果汁添加劑很多，也不利于寶寶健康。

　　2、這些食品添加劑有害健康：檸檬黃：在英國人常吃的青豆茸以及棉花糖中使用，英國禁止在所有3歲以下兒童的食品和飲料中使用。喹啉黃：經常在果汁和感冒膠囊中使用。日落黃：經常在泡泡糖和豆形軟糖中使用。藍光酸性紅：經常在潤喉糖中使用。食用胭脂紅：經常在軟糖中使用。誘惑紅：經常在果凍和棒棒糖中使用。苯甲酸納：人工防腐劑，經常在軟飲料、止咳糖漿中使用。

　　兩歲十個月寶寶教育

　　寶寶創造力

　　創造力和智商有點相關，但不是絕對有關。一般而言，有高智商的人，不一定有高的創造力；有好創造力的人，卻要有中等以上的智商。創造力除了“智力”之外，還包括了5個重要的能力：敏覺力、變通力、獨創力、精進力、流暢力。

　　創造性思維發展的關鍵期

　　3歲以内寶寶的創造思維還處在萌芽狀态。3歲後寶寶的創造思維才會有較大的發展，但仍存在很大的直觀性、不穩定性。

　　如要求孩子說出“水可以有什麼用”？他們會說洗手、洗腳，洗衣服、洗碗等，但這些發散隻局限在同一類别的用途：洗滌。

　　因此，父母在日常生活中要多幫助孩子積累生活經驗，使孩子知道可以用水澆花，可以用水養魚等。在培養過程中，一定要注意激發孩子的求知欲，鼓勵孩子進行幻想，并通過智力遊戲來訓練孩子的創造性思維。

　　培養寶寶的創造力

　　1、利用故事引發寶寶的聯想。故事是寶寶喜歡的一種形式，讓寶寶續故事就是一種培養創造思維的理想方式。

　　2、豐富社會經驗。知識源于生活，日常生活經驗會給寶寶的思維提供豐富的素材。

　　3、啟發思維。爸爸媽媽應随時随地啟發寶寶就日常生活中簡單的事物展開聯想。

　　4、創境設疑。爸爸媽媽有意設置些情景疑問，讓寶寶設法解決。比如：爸爸給寶寶講故事，小朋友玩球不小心球掉到小土坑裡了。這時可問寶寶：“有哪些辦法可以把球拿出來？”寶寶會說“用手拿”、“用棍子挑”、“用鐵鈎鈎”、“往坑裡灌水讓球浮上來”等，聰明的寶寶甚至會說“到動物園請大象來用鼻子吸出來”，這些都是創造思維的表現。

　　5、利用看圖改錯。如：衣服穿得對不對？将動物身體部位移動後還原、猜謎語、連貫提問、歸類對比、找異同等方法訓練寶寶思維的靈活性、敏捷性、準确性和創造性。

　　兩歲十個月寶寶注意事項

　　幼兒園

　　現在就要考慮寶寶上幼兒園的問題了，可以先聯系小區周圍的幼兒園，比較各個園所的教學情況，給寶寶選擇一所适合的幼兒園。初次接受教育，玩境及老師最重要，如果寶寶能在這裡身心充分放松，那麼他（她）對學校的概念就是愉快的，如果寶寶在幼兒園的頭沒開好，以後上小學也會畏縮不前。

　　另外，從現在開始就要強化訓練寶寶的自理能力，讓他（她）學會使用廁所，并學會認衣服的前後反正，并教寶寶與人相處時要注意的事項，以适應集體生活。各位爸爸媽媽和可愛的寶寶，現在就積極為入學做準備吧。