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如何正确看待中職生是否應該升學
如何正确看待中職生是否應該升學
更新时间:2024-10-01 00:18:20

如何正确看待中職生是否應該升學?■VCG供圖又是一年中考季,考生和家長面臨讀“普教or職教”的難題依然備受關注很多家長會擔心:選擇了中職,以後孩子還能繼續升學、上大學嗎?答案是肯定的近年來,中職已經架構了多種升學途徑,中職生不僅可以通過中高職三二分段的培養模式直接拿到大專學曆,也可以通過“3 專業技能課程證書”招生沖刺專科和本科院校此外,中高職五年一貫制招生、參加普通高考等多種方式,也可以幫助中職生圓大學夢,中職畢業生的出路已經越走越寬,接下來我們就來聊聊關于如何正确看待中職生是否應該升學?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

如何正确看待中職生是否應該升學(打破升學天花闆)1

如何正确看待中職生是否應該升學

■VCG供圖

又是一年中考季,考生和家長面臨讀“普教or職教”的難題依然備受關注。很多家長會擔心:選擇了中職,以後孩子還能繼續升學、上大學嗎?答案是肯定的。近年來,中職已經架構了多種升學途徑,中職生不僅可以通過中高職三二分段的培養模式直接拿到大專學曆,也可以通過“3 專業技能課程證書”招生沖刺專科和本科院校。此外,中高職五年一貫制招生、參加普通高考等多種方式,也可以幫助中職生圓大學夢,中職畢業生的出路已經越走越寬。

■新快報記者 徐紹娜

途徑1

中高職三二分段

“中高職三二分段”是指在中職學校和高職院校選取對應專業,制定中職學段(三年)和高職學段(二年)五年一體化的人才培養方案,分段開展教學活動。錄取的初中畢業生,先在中職學校就讀3年,轉段考核通過并符合相關要求的,可被對口高職院校對應專業錄取。“中高職三二分段”的優勢是高職院校招生指标直接到校,提前鎖定大專學位,大專階段僅讀2年便可獲得全日制大專學曆。大專畢業後還可以通過普通專升本繼續升讀全日制本科。

《關于印發2022年中等職業學校招收初中畢業生生源計劃的通知》顯示,廣東省中高職貫通培養試點招生計劃已公布,其中五年制一貫制計劃4030名、三二分段計劃95113名。另據了解,今年廣東對中高職貫通培養三二分段的試點進一步放開限制,《2022年中高職貫通培養改革申報指南》指出:每所中職學校的每個招生專業隻能對口一個高職專業,但可以對口多所高職院校的同一個高職專業。

從2021年開始,中高職三二分段及省級以上重點特色專業的招生計劃放在第一批次錄取,且劃定錄取最低控制分數線,即報考中高職三二分段的考生,分數需要達标才有機會投檔錄取。另外,中高職三二分段招收應屆畢業生,不招收往屆生,考生在被錄取後,原則上不得轉專業。

途徑2

高職院校自主招生

廣東省教育廳相關文件規定,部分高職院校可面向中職學校應屆、往屆畢業生自主招生,招收中職畢業生的學制為兩年,接受全日制高等職業教育,并取得相應專業專科畢業證及高級以上技能等級證書。高職院校招收中職考生,實行“文化基礎(含綜合文化知識和專業綜合理論) 職業技能”的考核方式。綜合文化知識和專業綜合理論、職業技能占比例為4:3:3。

需要注意的是,報考高職院校自主招生并被錄取的考生,不能參加夏季高考的專科批次錄取,但可以參加本科批次的錄取。高職院校自主招生錄取考生參加夏季高考被本科院校錄取後,取消高職院校自主招生錄取資格。高職自招是另一條上全日制大學的途徑,不過,相對于3 證書考試,高職自招可報考的院校和專業較少,2022年共有67所院校招生。

途徑3

參加高中學業水平考試

2022年,廣東省繼續實施以普通高中學業水平考試成績為主要依據進行招生錄取(以下簡稱依學考成績招生)。依學考成績招生是以普通高中學業水平考試成績為錄取依據的高職院校分類招生方式。該錄取方式以普通高中學業水平考試成績為主要依據,實行統一填報志願、統一組織錄取。

省内各高職院校安排在春季高考的招生計劃原則上要達到本校本年度申報的省内招生計劃(不含三二分段專升本協同育人項目試點招生計劃、中高職貫通三二分段轉段及五年一貫制轉段計劃)的75%,其中安排在依學考成績招生的計劃原則上不低于省内招生計劃的50%。

報考高職院校依學考成績招生并被錄取的考生,可報名參加夏季普通高考,參加本科層次招生錄取,但不能參加夏季普通高考高職(專科)層次的招生錄取,也不能參加其他類型高職(專科)層次的招生錄取。

途徑4

“3 專業技能課程證書”招生

“3 證書”考試指的是“高等院校高職班招收中等職業學校畢業生”招生考試,學生必須具備一門專業技能課程證書,同時參加語文、數學、英語三科的筆試。擁有職業技能證書的中職生,可以通過參加這次考試,沖刺專科和本科院校。

參加“3 專業技能課程證書”考試的考生的總分成績由語文、數學、英語三科考試成績合成,“專業技能課程證書”作為考生錄取的資格。“專業技能課程證書”是指包括由廣東省教育考試院組織考核和頒發的電工證書、電子證書、會計證書、教育基礎綜合證書等,以及教育部考試中心主辦和頒發的全國計算機等級證書、全國英語等級證書,人社部門職業技能鑒定考核機構頒發的職業資格證書,衛生行政主管部門頒發的護士執業資格考試成績合格證明或護士執業證書。學生通過考試後進入高職院校學習,取得全日制專科畢業證或本科畢業證(部分試點專業)。參加“3 證書”考試本科層次招生的考生,還須參加招生院校自行組織的職業技能測試。

途徑5

中高職五年一貫制招生

五年一貫制培養模式(以下簡稱五年一貫制)指由五年一貫制高等職業院校根據社會經濟發展和行業企業需要,整體涉及五年一貫的技術技能型人才培養模式,學制5年。學生入學後,學籍管理分段實施,前三年參照本市中等職業學校學籍進行管理,後兩年參照本市高等職業院校學生學籍進行管理。學生在規定學習年限内,完成教學計劃規定的全部課程,成績合格,可獲得高等職業院校畢業證書。

根據《廣東省教育廳廣東省招生委員會辦公室關于做好2022年高職院校五年一貫制單獨招生考試工作的通知》,2022年廣東五年一貫制計劃招生4030名,分為兩種類型:第一種為“全省統考”(主要依據全省五年一貫制單獨招生文化課統考成績錄取);第二種為“公費定向”。其中,“公費定向”即粵東西北地區8個地級市的16個縣(市、區)公費定向培養初中起點五年一貫制專科層次學前教育專業教師共200名。

考生被全省統考招生錄取後,仍可以繼續參加2022年度中考及高中階段學校錄取。報考“公費定向”的考生,被錄取後原則上不能退檔,不能轉學,不能轉專業,否則取消當年錄取資格。

途徑6

技能大賽相應 獲獎者免試入高職

《教育部關于積極推進高等職業教育考試招生制度改革的指導意見》及相關政策規定:中職學校畢業生在校期間獲得廣東省中職學校技能大賽一等獎和獲得全國職業院校技能大賽一、二、三等獎者,可免試進入省内高職院校相應專業就讀。此外,獲得廣東省中等職業學校技能大賽二等獎者,在省内高職院校錄取時,可在考生統考成績總分的基礎上增加20分投檔;獲得廣東省中等職業學校技能大賽三等獎者,在省内高職院校錄取時,可在考生統考成績總分的基礎上增加10分投檔;獲廣東省中職學校技能大賽優秀獎者,在省内高職院校錄取時,同等條件下,可由學校優先錄取。

途徑7

參加普通高考

中職畢業生也可以參加普通高考,但必須先參加普通高中學業水平考試,再參加廣東省普通高等學校招生統一考試。據了解,一些中職學校設有“高考班”等,三年後,這些考生多數會參加全國普通高考。

與參加普通高考類似的,還可以參加電大、成人高考或自考等考試,達到升學的目的。其中,自考形式寬進嚴出,以自學為主,考生參加統一考試,獲得國家承認、全國通用的專科、本科學曆。

途徑8

通過中外合作 辦學出國留學

中職生還可以通過中外合作辦學出國留學。目前,廣州有多間中職學校都與國外相關院校有交流合作,如廣州市旅遊商務職業學校、廣州市電子信息學校、廣州市交通運輸職業學校、廣州市紡織服裝職業學校、廣州市信息工程職業學校、廣州市輕工職業學校、廣州市醫藥職業學校及廣州市貿易職業高級中學等。廣州市貿易職業高級中學則與美國阿肯色理工大學聯合開辦ATU本科國際課程班,學生完成中職商務英語專業3年學習畢業後,直接入讀阿肯色理工大學本科,可實現中職生升讀大學本科的升學模式。

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