大家好，我是小然！
今天講的是有關鄉村教師教書育人的故事，說真的，這種話題其實聽普通的，但是，小然也想麻煩各位讀者停下腳步，來聽一聽有關鄉村教師的心聲！
小然的家鄉是一個貧窮縣裡的貧窮鎮裡的貧窮村，最起碼，在扶貧政策出來前，我們這裡是爛泥扶不上牆的，很多人住的地方還是那種泥牆房。
經濟上都不行，更何況教育，小然村裡的教師一開始隻有兩三個，破舊的紅瓦房，凹凸不平的地面，還有一片教師種的菜地，兩三座隻有模糊得看不清墓碑上的字的墳，一些好動低年級的孩子們在墳墓邊跑來跑去，并坐在墳墓旁邊，這是小然最開始對學校的記憶。
就這樣的環境，哪幾位教師堅守到了現在，二三十年了，歲月如駒，曾經吃不了什麼苦的教師們，就這樣拿着那點兒微薄的工資堅持到了現在。
前前後後，其實也有不少年輕老師來過村裡的小學，可是因為太偏僻了，最後他們都走了，隻剩下小然當年的教師還在堅守，其實也怪不了那些年輕老師，因為小然村裡的人孩子讀教育專業也不願意讓孩子留在村裡，更何況這些年輕老師呢？！但也許是這樣，小然覺得自己的老師反而更發散出一種屬于教師自身職業的光芒。
其實，面對能調到鎮上小學或者更高級的小學，誰的心不都是蠢蠢欲動呢？小然的教師也曾經動過心思，可是後面，一看到孩子們懵懂無知的眼神，老師總是會這麼勸說自己：再等等，孩子們還有很多不懂，我得教好他們再走，就這樣，一天天，一月月，一年年，覺得堅持不了的，終究是成為了最後的守護者。
春蠶到死絲方盡，蠟盡成灰淚始幹，這就是她們的真實寫照！
不知道大家是否也有類似的經曆，麻煩大家也把你們最喜歡的教師發在評論區，讓大家也認識一下你們人生中的良師！
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