近年來，蜥蜴、守宮、倉鼠、蜘蛛等并不常見的寵物走進了大家的視線，甚至成了不少青少年的心頭好。這些“神奇動物”的樂趣在哪兒？孩子們愛上“異寵”背後的心理原因又有哪些？一起來看紫牛新聞調查。

他癡迷養昆蟲，有隻守宮取名“翠花”

南外仙林分校六年級的黃偉宸是一個特别癡迷于昆蟲的孩子，他養的寵物有蜘蛛、螳螂、甲蟲、蚰蜒等等。“這些昆蟲往往活不過秋冬，就在前幾天，他的一隻螳螂死掉了。要是以前，他會哭得很傷心。現在他長大了，也懂得這些蟲子的生活習性，能平靜地接受蟲子的死亡。”黃偉宸的媽媽告訴記者。

現在，黃偉宸的家裡養了一隻守宮、一隻灘塗魚。“灘塗魚要吃一種紅蟲子，平時速凍在冰箱裡，他每天作業寫完以後，就會剪下一塊，化凍，用鑷子喂給魚吃。”黃偉宸媽媽饒有興緻地告訴記者，守宮是母的，兒子給它取了一個名字叫“翠花”，“翠花”每個月要蛻一次皮，需要人幫忙，兒子都會娴熟地幫它撕下來。到了冬天，他會給“翠花”墊加熱的墊子，平時還要給它喝水喂食。兒子還會經常在外面抓一些小蜘蛛、小蛐蛐喂給“翠花”吃。

“雖然守宮是冷血動物，可是我感覺它還是有靈性的，時間長了，它不再害怕我兒子，托起它的下巴，感覺它在咧嘴微笑。”黃偉宸的媽媽說，兒子每天寫完作業第一件事就是把“翠花”放在手上爬來爬去，或者放在飄窗上爬，還會跟它聊天，講述“哥哥”在學校發生的趣事。

有的家長擔心，養寵物會不會影響學習。黃偉宸媽媽認為，隻要規劃好時間，養寵物不但不會影響學習，反而對緩解孩子的學子壓力很有幫助。“就像養貓養狗一樣，養守宮對孩子來說，也是一種情緒的宣洩和放松，最近，孩子突然跟我講，他覺得自己很幸福，很幸運，因為有自己喜歡的東西。”

高中女生養起了黑王蛇，她說養蛇很酷

南京某高中女生小吳（化名）養了一條黑王蛇，她感覺養黑王蛇特别酷。“黑王蛇性情溫和、無毒，是很多養蛇愛好者的首選之一。它平時最喜歡吃的食物是老鼠，我一般會買那種單獨塑封真空包裝的，平時放在冰箱，喂食時打開溫水解凍，既方便、又衛生。”

“一開始爸媽不同意，但後來架不住我實在喜歡，我也答應他們喂食、清理我一定親力親為，爸爸媽媽隻好答應。在飼養的過程中，我了解了很多黑王蛇的習性，比如黑王蛇分布在美國西部至墨西哥北部，在飼養時需要注意加熱墊和溫控，盡量還原它平時生活的場景。”小吳表示，班上同學知道了還特意來她家觀摩，不少同學表現出很羨慕的樣子。

小吳的同班同學小李（化名）也是養蛇愛好者，她告訴記者，初中就萌生了養蛇的想法，最近在社交媒體上看到一些博主發的藍巴倫蛇，覺得很漂亮，十分心動，但由于自己害怕老鼠，并且藍巴倫蛇的價格十分昂貴，高達五位數，所以自己還在考慮中。

家長的顧慮：

擔心被攻擊，衛生清理工作繁雜

“異寵”市場火熱的同時，作為家長，你是否也既擔憂又恐慌：相比可愛的小貓、小狗，為什麼孩子會喜歡冷冰冰的爬行動物？孩子總是“三分鐘熱度”，買的時候挺喜歡，等新鮮勁兒過去了，這些小生命又該怎麼辦？這些冷血動物肯定“養不熟”，萬一挨咬受傷怎麼辦？……當孩子開口說：“我想養……”作為家長，該不該同意呢？

二年級的金金是個萌寵“發燒友”，養過倉鼠、小雞、小鴨、兔子、金魚、烏龜、鹦鹉……曾經還問媽媽“能不能養一條小蛇”，可把媽媽吓壞了。金金媽媽介紹，從幼兒園開始，金金看到小動物都會“可憐兮兮”地向自己“祈求”。“家中有了小動物之後，确實增加了很多樂趣。比如她會自己孵小雞，看到毛茸茸的小雞破殼而出會很驚喜；她在作文裡寫養的小鹦鹉，開心的時候叽叽喳喳，生氣的時候滿身豎毛，寫得很生動，老師還表揚了她。”但是關于“養蛇”的想法，金金媽媽感到不可思議。“她可能單純地覺得小動物都是可愛的，不知道動物也存在攻擊性。”

雖然自己個人很支持孩子與小動物相處，但是家中老人卻一直持反對态度。“我爸媽會覺得動物會存在衛生問題，而且一開始都是小孩說要養，結果大部分清理工作都是大人在做，最後都變成大人來養了。”

專家觀點：

要引導孩子多多參與照顧寵物

南京市金陵中學心理學老師王誠俊表示，在他看來，養這些特别的寵物跟養小貓小狗差不多，隻是個人選擇不同。也許在很多看起來冷冰冰，甚至有點恐怖的特别的寵物，在孩子本人看來，他們跟小貓小狗一樣可愛。

“現在的孩子養寵物越來越多了，他們特别需要友誼和陪伴，如果現實中不能滿足，他們就訴諸寵物的陪伴。因為隻要你需要，寵物每時每刻都可以陪伴你，而且不需要太多的成本，特别是沒有失望的成本。”王老師說，有的寵物确實很治愈，從馬斯洛需求層次理論來說，養寵物滿足了人的歸屬與愛的需求。至于養什麼寵物，完全立足于個人的愛好與風格，并不需要深究。

江蘇省家庭教育研究會副會長、南京師範大學心理學院殷飛教授表示，孩子們喜歡養寵物的原因是多方面的，有孩子對動物的天然親近的心理，也有現代生活方式給孩子們帶來的孤獨感所緻；還有部分孩子傾向于養比較小衆的寵物，多少也存在着一些攀比心理和标新立異的心理，通過與衆不同的寵物飼養體現自身的獨特性。“在确保衛生健康安全的基礎上，家長可以根據自己的家庭情況，滿足孩子養寵物的願望，但也要根據孩子的年齡特點引導孩子參與到寵物生活習性的研究與寵物的完整照顧中。這樣既能滿足孩子的心理需求，也能通過寵物照顧提升孩子的研究能力與責任感。”

（來源：揚子晚報）

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