注意力決定了人信息采集、信息處理、信息加工的能力。根據寶寶注意力發展的規律,嬰兒期是孩子認識世界的關鍵時期,媽媽與寶寶做延長注意力的運動遊戲,對改善寶寶發脾氣或任性是有益的措施,可以提高孩子的認知能力,增強自控能力。
自控能力的優劣直接關系到孩子今後的社會适應能力和學習能力,而人的社會适應能力和學習能力又是成才的重要因素。延長注意力的運動遊戲是将身體運動與動手動腦聯合起來,每天在固定的時間開始(建議用鬧鐘提示),媽媽與孩子一起專心進行。如媽媽設計的運動内容為爬行或蹦跳等去找目标物品,事先應設計好目标物品,種類不定(可以用實物或畫),安全和輕便即可,最後将目标物合起來,讓小兒自由編故事内容,并且講出來,比如釣魚目标物品:
小朋友(男、女、大、小多個)、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚杆、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐杆(1把)等。(第1、2天)
全家人、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚杆、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐杆(1把)等。(第3、4天)
貓、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚杆、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐杆(1把)等。(第5、6天)
雞、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚杆、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐杆(1把)等。(第7、8天)
鴨、各種不同的魚、山、樹(多棵)、釣魚杆、水、荷葉(多片)、水、泥、浮萍、水草、支撐杆(1把)等。(第9、10天)
運動開始,媽媽引導寶寶到不同的地方找目标物品,并且不斷鼓勵寶寶找更多的目标物品。如果寶寶一直興趣很高,就繼續進行:如果寶寶沒有繼續尋找目标物品的欲望,就停止,媽媽記錄寶寶實施運動的時間。
休息一會,媽媽引導寶寶觀察所拿到的目标物品,根據不同的種類,組合成一個畫面。2歲内的寶寶,媽媽幫助寶寶做,邊做邊講故事:2歲以上的寶寶,媽媽引導寶寶針對畫面中的内容編故事,開始媽媽可以起個頭,讓寶寶盡情發揮,媽媽記錄下寶寶講述的故事内容。同時引導寶寶回憶,每天的内容有什麼不同。媽媽再記錄下寶寶組合目标物品所用的時間。
媽媽可以根據寶寶喜歡的玩具内容來設計各種情景的目标物品,這樣寶寶就能在媽媽的引導下愉快地玩耍,任性或脾氣逐漸小了。