對自閉症患兒進行訓練刻不容緩!
對自閉症患兒進行訓練刻不容緩!
我們知道,自閉症是難以治愈的,甚至藥物是沒法治愈的,這需要家長平時對孩子的訓練,那麼,為什麼要對自閉症孩子進行訓練呢?
1、教育訓練的必要性
(1)訓練的意義所在。到目前,通過教育或訓練完全治愈的自閉症患者幾乎沒有,但是,經過堅持不懈的訓練嬌治達到自理,獨立生活并展示良好發展狀态的個例卻很多。
例如:在患者中,有些能在成年後将自己的成長曆史寫出,有的能一樣地進入大學學習,有的能從事設計方面的職業。雖然,他們仍透露出自閉症的痕迹,但是,他們不再有與社會、生活隔絕的障礙力。這就是對他們進行訓練的意義所在。
(2)訓練是矯治自閉症的有效途徑。
2、訓練的持久性和連續性
訓練是一個複雜的、科學的、充滿技巧的過程,需要訓練者的豐富的知識,經驗和極大的耐心和恒心。
行為矯治訓練必須貫穿患兒成長的全部過程。連續不斷、不問時間期限、孜孜以恒地堅持正确的訓練,才能讓孩子在不知不覺中學會了東西,具備了能力。當你面對自閉症患兒時,要努力去感覺他在這段時間裡,又學會了什麼。
一位自閉症患兒的母親說:“孤獨症的孩子能走多遠,隻有上帝知道!我想知道的是:與昨天相比,我的女兒今天又學會了什麼。”
由于自閉症是一種終生的疾病,病情也會時重時輕,所以千萬不能誤認為,訓練一段時間後可以停一下,表現好些了,可以輕松一下的思想。為了孩子的康複,家長(訓練者)必須一路風雨同舟共濟,跟随患兒的終生。
3、抓住最佳訓練時期
對自閉症兒童的訓練,開始得越早越好,一旦确診或有懷疑診斷為“自閉症”時,應立即為孩子提供合适環境的幹預訓練。
專家提示我們,3-6歲是自閉症患兒最佳的訓練時期,因為在這個時期,正是兒童大腦發育的重要階段,在這關鍵期内進行訓練的效果是最佳的。許多實驗證明,自閉症兒童經過學前期的訓練後,智商可以提高12點。