在上學的時候，同學們總是會經曆很多大大小小的考試，在考試過後，大家最關心的也就是自己的分數了。

如果考試考得好，同學們會非常開心，就等着接受老師和家長的表揚了，可如果成績不理想，自己都不敢面對這個分數，更害怕回到家裡，動不動就“混合雙打”。

而批閱卷子的過程對于老師來說也比較煎熬，總是希望同學們能夠寫出正确的答案，還會考慮學生的辛苦分，大家得過老師多少“成全”的分數呢？

當同學們回答的答案不正确時，老師會跟着惋惜，這心情比自己考試都複雜。但不管再怎麼說，錯了就是錯了，這次發現問題也是便于下次更好的改正。

而細心的同學就能夠發現，在每次考試過後，比如正常舉行的小考，不是電腦閱卷的那種，學生的分數下面都會有兩條橫線。

很多學生都沒有過多關注過，都隻是看分數而已，而且也沒思考過原因，但其實這兩條橫線可不簡單。

知道真實原因的同學真不多，而這中間的原因還不隻一方面。首先一點是為了醒目和防止學生擅自改分的。

有的人認為老師在改試卷的時候下面畫兩條橫線，是為了讓分數更加醒目，方便學生一眼就可以看到自己的考試分數，這似乎是有一些道理。

還有的人認為分數下面畫兩條橫線是為了防止同學們改分，畢竟有些同學考試成績不理想，但是為了回家不被家長打罵，會有改分的情況，這樣也的确可以避免。

但其實最真實的原因其實是一種習慣，因為在沒有電腦閱卷，全都是老師手批試卷的時候，老師手批試卷給學生核對分數後，都會在分數下面畫一條橫線，以便和其他分數弄混。

而為了讓考試更加公平，減少手工核對分數的誤差，另外一名老師也會進行分數核對，之後再畫一條橫線。

雖然現在已經多數使用電腦閱卷了，但這已經成為老師的一種批卷習慣。年輕老師也會因為小時候都是看老師這麼批的，所以形成一種自然而然的習慣。

這種劃線的行為其實也是老師認真負責的一種表現，雖然沒有什麼實際意義，但同學們多了解一些，也能更理解老師的良苦用心一點。

同學們想要考出好成績，需要平時認真學習，考試成績上突出，并不是靠考前臨時抱佛腳能夠解決的，但考試前也不要躺平，努力複習還是有效果的。

很多學生在學習成績上有波動，也有可能受到上一次考試的影響，學習的意義不是考試，在高考前都有調整的機會，學習上大家要有好心态。

調整好心态，規劃好學習目标和方法，相信學生在成績方面的提升就不會是一星半點的。當然學習還和同學們的自律性有很大關系，養成自覺學習的好習慣也非常重要。

現在因為一些特殊方面影響，很多學生都處于居家上網課的狀态，這就很容易使一部分人分心，不能把全部精力都放在學習上，成績就容易受到影響。

這種狀态下，學生不僅要靠老師和家長的監督，更重要的是自己要有學習的自覺性，不然被其他同學趕超是早晚的事，學生還需要自己多上點心。

在考試過後，如果孩子的考試成績不理想，作為家長應該首先鼓勵孩子，打罵孩子不是重點，重要的是幫助孩子認清考試丢分的問題所在，争取下一次避免。

如果家長總是對孩子态度不好，那不僅影響孩子學習的心态，越來越厭學，甚至親子關系也容易出現問題。

或許很多家長也是第一次做父母，不知道該怎麼去教育孩子，這個過程也是需要一點點去摸索的，隻要家長肯用心就一定能夠教育出更好的子女。

大家可以多向其他家長取取經，學習學習教育方法和經驗，或許也能有适用于自己家孩子身上的，用對方法對學習成績提升也有很大幫助。

這下大家知道為什麼在老師批改完試卷之後，分數下面要有兩條橫線了吧，這也算的是學生時代比較美好的回憶。

其實在考試的時候，不僅學生勞累，老師也更加疲憊，希望同學們能夠理解老師的辛苦，在學習上認真刻苦，不辜負老師的期望。

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你們對分數下邊劃兩道橫線有過了解嗎？歡迎來和大家一起交流探讨吧。