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語文練習冊四年級上冊蟋蟀的住宅
語文練習冊四年級上冊蟋蟀的住宅
更新时间:2024-10-05 05:17:41

四年級語文教材的學習除了要掌握課本基礎知識,也需要同學們會概括總結課文大意,以便于提高同學們的閱讀理解能力,能很快地抓住作者在文章中要表達的中心思想。

1. 下面的詞語書寫與加點字注音完全正确的一組是

A住宅 監時 重(chèn ) 住(zǐ )

B洞穴 鉗子 優(liáng ) 挖(jué )

C洞穴 衛生 索( shōu ) 布(zì )

D蟋蟀 衛生 斜(qīng ) 重(zhēn )

2. 讀拼音,寫字詞。

仔細看,這是它zhuān mén( )給自己xuǎn zé( )的zhùzhái( ),排水優liáng( ),陽光溫和,與其他動物的住所bǐjiào( ),實在是好多了。

3. 詞語練習

⑴在橫線上填上合适的詞語,正确的一項是( )

①_______的陽光照射在大地上,我們坐在_______的墊子上休息。

②蟋蟀挖掘的工具很_______。

A柔弱 柔和 柔軟B 柔和 柔弱 柔軟C 柔和 柔軟 柔弱

⑵在句子中填入恰當的關聯詞。

①蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。

②( )有驟雨,這裡( )立刻會幹的。

4. 句子賞析。

⑴“當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平台上彈琴。”這句話運用了_____的修辭手法。仿寫:______________________________

⑵假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算式最偉大的工程了。

①課文中還有一句話跟這句話意思差不多,找到并寫出來。

_______________________________________________________

②作者稱蟋蟀的住宅是“偉大的工程”是因為( )

A蟋蟀用自己的足和腿這樣簡單的“工具”挖掘巢穴,築成那樣好的住宅。

B蟋蟀的住宅是儉樸、清潔、幹燥、衛生的。

C蟋蟀有建築住宅的才能。

語文練習冊四年級上冊蟋蟀的住宅(部編版四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅随堂練習題)1

5. 根據課文内容填空

⑴本文是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一篇( )

A觀察筆記 B調查報告C 倡議書 D童話故事

⑵蟋蟀建築住宅的時間大多在______,課文圍繞蟋蟀的住宅講了 ________和 __________ 兩方面的内容。住宅外部的特點是______________,内部的特點是__________。蟋蟀憑着___________的精神,才建成這樣一座舒适的住宅。

6. 課外閱讀

螞蟻

生物學家通過多年的觀察研究,對螞蟻的生活習性有了認識。

螞蟻經常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的螞蟻領來,它們同心協力地把食物拖回巢去。

螞蟻是靠什麼來把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上的觸角。它們用觸角相互撞碰來傳遞信号。如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特别(猛烈 熱烈)。

螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物(辨别 分析)方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,隻讓它們看見天空。螞蟻仍能準确地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,隻要它們聞到這種氣味就能确定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西将螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就迷路了。

研究螞蟻的生活習性有價值嗎?有。認識螞蟻的生活習性,可以為人們認識自然、改造自然提供一些可貴的科學資料。

⑴用“/”将文中括号内不合适的詞畫掉。

⑵最後一個自然段中畫線的句子采用了_________的修辭手法。

⑶這篇短文是按照( )的結構來寫的。

A總——分 B分——總 C總——分——總

⑷判斷下列說法是否正确,正确的打“√”,錯誤的打“×”。

①如果把天空和周圍的景物完全擋住,螞蟻就會四散亂跑起來。( )

②螞蟻傳遞消息靠聲音。( )

③有些螞蟻會在他們爬過的地方留下一種氣味。( )

④螞蟻可以根據氣味認路。( )

⑸第4自然段主要寫了___________________________

閱讀本自然段,概括出你所獲得的知識。

__________________________________________________________________________________________________________

語文練習冊四年級上冊蟋蟀的住宅(部編版四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅随堂練習題)2

參考答案:

1. B

2. 專門 選擇 住宅 良 比較

3. ⑴C

⑵①不光……還…… ②即使……也……

4. ⑴拟人 舉例:小柳樹在春風中梳理着自己長長的發絲。⑵①蟋蟀并不是具有挖掘技術的專家,它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。

②A

5. ⑴ A

⑵十月 蟋蟀建築住宅的工具 蟋蟀住宅的特點 很隐蔽、向陽、平坦 清潔、幹燥、衛生 堅持不懈

6. ⑴畫掉“ 熱烈”“ 分析”

⑵設問

⑶ C

⑷①√②×③√④√

⑸螞蟻認路的本領很強

螞蟻認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨别方向,還可以根據氣味認路。

語文練習冊四年級上冊蟋蟀的住宅(部編版四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅随堂練習題)3

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