思維導圖是一個簡單、有效、美麗的思維工具。形象直觀的圖形,可以簡化學生的理解,促進他們的形象思維向邏輯思維的快速轉變。圖文并茂,色彩分明的筆記,更便于孩子們理解記憶!為了使學生學會運用思維導圖,鍛煉學生的發散思維,整理零碎知識的能力,相公街道中心小學開展科學思維導圖活動。
活動開始前,教師引導學生如何畫好思維導圖,如何進行本冊或本單元的知識點歸納、整理,根據自己的理解,學生利用周末的時間通過查閱相關資料,詢問家長,然後設計、動手繪制出單元思維導圖或課時思維導圖。
本次科學思維導圖的内容以二年級下冊科學的課本内容為主,大多數學生能把知識分類歸納得很好,内容充實,單元的重難點突出,形式簡潔,很有創意性,讓人眼前一亮,同時畫面幹淨整潔,思路清晰,方便記憶。
本次活動不僅訓練了學生的創新思維,同時也加深了學生對知識的理解與運用,體驗到了創作思維導圖的樂趣,增加了學生的創作興趣,提高了學生的動手動腦和審美的能力,使全體同學逐漸形成愛動腦、愛創造的良好氛圍。科學世界,趣味多多!未來,我們将繼續引導孩子們不斷進行研究、創新,讓特色作業伴着孩子們快樂學習,快樂成長!
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