魯班有個徒弟叫張半,學手藝數他最快,别人學三年才出師,他隻學了兩年就差不離了。因此,魯班人前人後少不了誇獎他兩句。誰知道這張半經不住誇獎,日子長了,他就不知道天高地厚了,左右方圓的木匠他都不放在眼裡啦。
魯班師傅知道了這個情況,心裡很難受。好端端的一個小夥子咋變成這樣兒啦!可決不能看着他朝岔路上走不管啊!
這天吃罷早飯,魯班把張半叫到自己的作坊裡,指着木頭跟張半說:“限你三天給我做兩張桌子,一張方的,一張圓的,你看行嗎?”張半哈哈一笑說:“哪用得了三天?下午您來擡桌子吧!”說罷,丁丁哐哐,不到一晌兩張桌子便做成了。魯班來了一看,桌子做得要方不方,要圓不圓,便沉下臉來說:“重做!”說罷就走了。張半仔細一看,也覺得自己做的桌子不像樣子,臉頓時羞得跟塊大紅布一樣。
第二次張半再做桌子,活就細緻多了,雕呀,刻呀,把看家本領都使上啦。兩天後,兩張桌子又做成了。這次魯班師傅看了看桌子,解下腰裡系(jì)袍子的細麻繩,把方桌的四道邊量了量,又調角量了兩下,臉一沉說:“不方。”量罷方桌,又量圓桌。把圓桌的外圈圍着扯了一下,又從圓心縱橫打十字地調扯了兩下,然後眉頭一皺說:“不圓,都不行,還都得重做!”說罷轉身又走了。
張半這時真覺得作難了,心說:“這樣上好的桌子上哪兒找去!我吃奶的勁兒都使上啦還落個不方不圓,不知道師傅是咋量的!”說着便走去問師兄師弟,可師兄師弟也都覺着莫名其妙。這咋辦呢?“要知心腹事,須聽背後言。”張半尋思:要不今夜裡到師傅窗底下偷聽一下,也許能聽出個究竟來。
到了晚上,張半便偷偷躲到師傅窗戶底下。約莫到月亮偏西的時候,隻見魯班師傅還沒睡哩,原來他趴在桌上不知畫啥圖樣呢。師娘正坐在桌對面納鞋底,隻聽師娘對師傅說:“小半那孩子怪好嘛!你難為他做啥哩?”魯班師傅慢騰騰地說:“你哪裡知道,近來他覺着自己‘天下無敵,世上無雙’了!木工這行手藝,要淺有淺,要深有深,怎麼能夠輕看呢!他年紀輕輕的就這樣眼裡沒人,這樣下去,不光日後手藝不能長進,還怎麼做人哪!咱可不能看着他朝岔路上走不管呀!”
“不過,我看小半做的方桌方方的,做的圓桌圓圓的,怎麼叫你繩子一扯,就打回去啦?”
“那就應該驕傲啦?方中還有方,圓中還有圓,人要活到老學到老嘛!小小年紀,就認為自己挺能,那還行!我量的那叫‘方五斜七,圓三徑一’,這是我最近才揣摩出的新道道,等我把小半的傲氣好好調治一下再教給他,這樣我才放心呐!”
張半聽到這兒,禁不住滿眼熱淚撲簌簌地掉了下來,心裡苦辣酸甜啥味都有,他再也耐不住了,推開房門滿面羞慚地走到師傅跟前,一句話也說不出來。從這以後,張半老實多了,一直到出師都很虛心。
張半出師以後,便回到自己的家鄉伏牛山。這裡缺木匠,像張半這樣班門出身的人更是獨一無二。所以這裡的人對他非常尊敬,有的人家甚至把他當成活神仙一樣地供奉起來。這下張半又不知天高地厚啦,最後他竟在自己的大門上挂了一塊橫匾,上面寫了“天下無敵”四個大字。
魯班得知這個信兒,不大相信,便換了一身叫花子衣裳親自到張半門口去看,一看果真有這麼回事。魯班很生氣,可是又一想:幫人要幫到底,救人要救個活嘛!就一步邁進了張半家的大門。走進院子裡一看,張半沒在家,就他媳婦一個人推磨呢。魯班走上去說:“掌櫃的,尋點吃的吧!”那媳婦進屋給他取了幾個馍叫他吃起來。他邊吃邊說:“推磨多費氣力,讓我給你砍個木驢吧。這驢不吃草不吃料,曳(yè)起磨來奔奔跑跑!”張半媳婦半信半疑,就指着院裡一根槐木樁說:“那不是木頭?想做你就做吧!”魯班真個取出斧頭來,嚓嚓幾下子,木驢就做成啦!這木驢還帶着一身斧頭印呢,魯班把它牽到磨道圈套上,吆喝一聲“嘚——”,你看那木驢真個“咯噔咯噔”地曳開了。張半媳婦一下看愣了,等扭身再找老頭時,老頭已經沒影兒了!
張半回家來,不說木驢做得巧,隻說:“多不光溜!”叫媳婦把木驢卸下套來他又刮了幾刨子。他這一刨,刨得倒很光,誰知道再套上,木驢就不會走啦!活活的木驢經他這一刨變成死木驢了。
“說刨兩下子吧,把驢刨死了!…”張半尋思着尋思着,頓時明白過來了:“唉呀!這是魯班師傅造木驢來警告我哩!自己的手藝還差得遠哩!人到啥時候都應該虛心可不能驕傲呀!”張半二話沒說,抓起斧頭,扛起梯子,跑到大門口,把梯子搭好後,急忙爬上去,狠狠地照着大門上“天下無敵”四個字丁丁哐哐幾斧子,就把橫匾砍下來當柴燒了。
張半因為自己的木匠活兒比别人做得好一點就沾沾自喜,不把别人放在眼裡。現實中有很多像張半一樣的人,因為自己一次考試考得好就自以為是,目中無人,以為無人能及。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,“驕兵必敗”,這樣的話我們都聽得很多,但真正做起來才發現很難。
張半經過了老師的多次提醒才徹底改正了錯誤,由此反觀我們自己,一定要善于接受别人的勸誡,當自己犯了錯誤時就應當虛心聽取别人的勸導和建議,知錯必改。
每個人都有虛榮心,都希望在别人面前體現自己的優越感,卻不知當自己感到優于别人時離自己退步也就不遠了。張半還有像魯班這樣嚴格的老師時時提醒他,但我們身邊不一定有人時刻提醒,因此,我們應當自己提醒自己,知道僅僅一次成功是有很多偶然在其中的,花環隻是代表過去,以後怎樣還需要自己的繼續努力。像魯班一樣,他的木匠活比别人好多了,但從不炫耀自己,而是埋頭苦幹,繼續研究,創造出更便捷、更有用的東西以造福人類。