防止孩子戀母情結要注重心理發育-tft每日頭條

　　通過大人的灌輸，孩子已經能夠分辨男女并能把自己劃進男或女的範圍。這就是最初步的性别角色的形成，幾乎所有的孩子都能順利地發育到這一步。

　　戀母情結

　　如果我們問一個3歲到6歲之間的孩子：你是誰？他(她)都會告訴你，他(她)叫什麼名字。如果我們問：你是男孩還是女孩？孩子一般都不會答錯。

　　這說明，3歲以上的孩子都出現了兩項看來不起眼，卻至關重要的心理發育。

　　首先，通過自己所獨有的名字，孩子已經能夠把自己和别人區分開來。他(她)已經具有初步獨立的自我。

　　也正是在3歲以後，孩子能夠初步地自己照顧自己，在生活需要方面開始擺脫對父母的完全依賴。

　　其次，通過大人的灌輸，孩子已經能夠分辨男女并能把自己劃進男或女的範圍。這就是最初步的性别角色的形成，幾乎所有的孩子都能順利地發育到這一步。

　　可惜，非常多的父母都不知道或忽視了這是第一步，而且是進入危機之門的一步。在3歲到6歲期間，孩子必然會在感情上更加依戀父母中一方。

　　這時隻能有四種可能：戀父、戀母、全戀或者都不戀。

　　人們習慣上把這看作親情問題，如果孩子不依戀自己，許多人會以為是因為自己親得還不夠，于是加倍彌補。

　　有些人覺得無所謂，尤其那些感情較好的夫妻，常常覺得孩子親誰都一樣。其實，這是孩子在進行性别角色方面的認同。

　　也就是說，既然孩子知道自己是男是女，也知道父是男母是女，于是男孩子就需要格外親近具有男性心理特征的父親，把父親當作本性(全體男子)的典型代表，從他那裡學習男性特有的性格氣質和舉止神态，将來才能成為一個被社會所承認的男人。

　　同樣，女孩也需要親近女性化的母親，以便學會如何做女人。3歲到6歲的孩子不會去崇拜高倉健或毛阿敏，他們唯有學習父親或母親，将來才不會變成娘娘腔或假小子。

　　理想的狀況應該是，男孩跟父親認同，女孩跟母親認同。如果颠倒過來，就容易形成孩子的性身份障礙，有可能發展為排斥甚至仇視異性，嚴重的可能形成同性戀的潛在内因。

　　如果孩子不偏不倚地依戀父母雙方，那麼這并不是好事。它表明，孩子弄不清應該依戀誰、學習誰。

　　（實習編輯：徐少華）