青少年階段是影響一個人一生發展的關鍵時期，除了需要面對不斷的成長與改變，每個人還要面對一生中最強烈的性沖動。
要學會如何與它安然相處，并不是一件容易的事。要知道，真正引發我們在“性”方面産生嚴重沖突或适應困難的，往往不是我們在性方面實際做了什麼，而是我們對“性”所持有的看法和做法，也就是“性态度”。
性态度包括一個人對自己有關“性”的看法和做法，比如，你認為自己是男人還是女人（性别認同）？你喜歡異性還是同性（性指向）？你自己是否願意有婚前性行為或婚外性行為（性道德觀念）？
性态度還包括一個人對于社會上存在的性現象的看法和做法，比如，你是一位異性戀者，你自己拒絕婚前性行為和婚外性行為，你對那些同性戀者、婚外戀者，還有婚前發生性行為的人是否持寬容态度？你對社會上存在的娼妓、色情電影等“性”商業是否可以容忍？……
性态度是如何形成的呢？雖然有人認為應從先天因素和後天因素兩個方面來理解，但是，目前的研究還不很清楚，究竟是否與生物學因素有關？如果有，又會在多大程度上起作用？到是被性教育者強調最多的是，後天因素在性态度的形成中起了極大的作用。
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