美麗的花朵離不開綠葉的相伴，良好的學校教育離不開家長的支持與配合。奎文區櫻園小學特别重視家校合育，構建了科學有效的三級家委會，本着“孩子入校，家長開學，學生和家長一起畢業，共同成長”的理念，加強家校溝通、增進家校互動、促進學生健康成長。

本着“自願參加、自主報名”的原則，通過自薦與推薦的方式，櫻園小學建立健全了學校、年級、班級三級家委會。在班主任老師發出倡議後，每一位參選者把自己的個人簡介、時間安排等發到班級群，大家互相查看，自主定好時間召開選舉會，通過競聘演講、代表投票、現場公示的辦法産生班級家委會，結合家長特長、按照得票多少決定每位參選者的職務。年級家委會由年級負責人發出倡議，校級家委會由學校發出倡議，班主任推薦，産生的形式與班級家委會相同。

傳統的學校教育中，我們習慣了把學校管理看做是學校的事情，是老師的事情，很少關注家長的意見，忽視了家長這個有利的支撐。雖然學校一心為了學生，問心無愧，可還是有投訴事件不斷發生，大大影響了學校的辦學滿意度。究其原因就是缺少了家校溝通，缺少了家長的知情與參與。

那如何保障家長參與學校管理的權利呢？我們健全的規章制度。我們的制度建設一直本着“大家的制度大家定，大家的制度為大家”的原則。學校依托三級家委會，家校共商制定了櫻園小學家長委員會章程和各種制度，明确了家長委員會工作的職責與範圍，權利與義務。

學校還專門在二樓設立了家長委員會辦公室，讓家長委員會成員駐校辦公，參與學校日常管理。校長的工作報告、學校發展計劃和學校重大決策等，家委會都有知情權和監督權。學生的營養配餐、校服的訂制、集體研學、課本劇展演、大型體育活動等的開展，都會向家長問教問計、借智借力。家長們則八仙過海——各顯其能，積極參與學校管理，監督學校工作，想學校之所想，急學校之所急，為學校發展獻計獻策，充分發揮了學校教育同盟軍的作用。

為了激發廣大家長參與學校管理的積極性，學校在去年家委會換屆時，不但為每一位家長委員會成員頒發了證書，還在周一的升旗儀式上宣讀了家長委員會名單，讓孩子們在全校師生面前代替家長領取了證書。這對家長而言既是一種無上的榮譽，更是一種責任和使命。

“隻要溝通到位，沒有解決不了的家校問題。”這是我校秉承的理念。上學年我校被評為“零投訴”學校。這是我們對這一理念的有效踐行。

每學期一次的家長開放日和家長進課堂，兩次家訪周、兩次家長會、兩次家長學校開課等。都是學校積極搭建的各種交流平台，旨在讓家長走進校園，讓老師走進家庭，實現家校溝通零距離，使家長對學校由了解到理解再到認同。

家委會也積極倡導家長們遇到問題與困惑及時與班主任溝通、與校長傾訴。當家長感覺溝通不順暢、不方便時，還有家委會的協調，家委會成員的駐校辦公，及時了解家長的訴求并積極與相關領導對接、解決，在家委會的協調感召下，老師與家長之間、家長與學校之間的溝通零距離成了一種工作常态，這種無障礙溝通方式，提升了辦學滿意度，促進了家校積極互動、和諧發展。

家委會發揮自己的優勢，積極盤活社會優勢資源為孩子們服務，讓孩子們學習到更多知識，得到更多體驗。

——家委會組織家長進課堂授課

四四班濰坊市文化館的一位優秀家長進課堂，開展了“弘揚傳統文化，曲藝知識講堂”活動，激發了學生對于傳統曲藝文化的喜愛之情。三二班人民醫院的熱心家長，為學生開展了一堂關于“如何洗手，防止病從口入”的知識講座，開闊了學生眼界。

四三班濰坊交通音樂台的的一位優秀家長走進課堂，開展了“呵護生命，文明交通”的知識講座，增強了孩子們的文明交通意識和對生命的敬畏；二一班一位在超市工作的家長，教孩子們如何正确地選購商品；六二班一位紅軍老爺爺，帶領孩子們回憶那戰火紛飛的年代……

——家委會倡導并積極參與學校組織的大型活動

家委會積極倡導家長參與學校組織的豐富多彩的活動。如一年一度的秋季運動會中，家委會帶領孩子們檢錄、給孩子們示範、為孩子們加油。如一個也不能少的課本劇展演中，家委會幫助孩子制作道具、指導孩子排練、展演時為孩子們服務等。學校還邀請了家長做評委，一起見證孩子們的成長。再如五年級的集體研學，研學路線的制定、研學過程中的安全、研學成果的彙報等，家委會和家長們一起提出了很多合理化的建議。還有每天的文明護導隊、學校的安全檢查、新教室的使用等，家委會和家長都參與其中，讓學校的各項工作更具實效性、合理性。

——家委會組織學生實地研學成為了一種常态

家委會利用課餘時間，帶領孩子們開展了一系列愛國主義教育主題的紅色研學活動。孩子們組成一支紅色小分隊高舉少先隊隊旗，奔走于各個紅色教育基地，形成了一道亮麗的風景線。孩子們到濰縣戰役勝利遺址，感受革命先烈們英勇拼博，保家衛國的無私無畏精神；參觀濰坊市博物館，探尋先人偉績，了解家鄉曆史；來到濰坊市烈士陵園，緬懷革命先烈，學習革命精神；參觀莊龍甲烈士故居，感受革命家庭的家庭教育和莊龍甲烈士舍身為國的精神境界；舉行動感中隊展風采——1532文化産業園紅色研學活動，讓孩子們的童年有樂趣、有收獲、有印記……在一系列的活動中，孩子們的幼小心靈一次次被觸動，受到了潛移默化的教育，培養了隊員們高尚的愛國精神和愛國情操，感受到今天幸福生活的來之不易，立志做新時代的優秀接班人。

家委會還經常組織、帶領孩子們參與、開展社會實踐活動，受到了孩子和家長們的廣泛贊揚。重陽節積極開展敬老愛老活動，走進敬老院慰問和看望老人；鼓勵孩子們幫助父母料理家務；組織開展講孝德故事；端午節到學校教隊員們包粽子；帶領孩子們組成環保小分隊，撿拾垃圾……一系列的實踐活動，讓孩子們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中改變，在改變中成長。

在家委會積極努力中，櫻園小學的家校溝通更加順暢，家長們做好了知情者、參與者、監督者、評議者的角色，由門外“看客”變成“當事人”，了解了學校的内情，參與了學校的管理，看到了學校的發展，助力了孩子們的健康成長和學校的和諧發展。

作者：奎文區櫻園小學 孫國新 王海英