□最美新時代革命軍人
法治日報全媒體記者 廉穎婷 通訊員 付凱 林铎
圖為黃文傑(左三)和科室人員讨論患者病情。
抗疫紅區,危險無處不在——
一名軍醫步履蹒跚走向病床,俯身、聽診、詢問。防護服下,他氣喘籲籲、汗流浃背。突然,病人一陣咳嗽,飛沫濺到防護面屏上,他下意識抽出一張紙順勢一擦,繼續作業。
會議室裡,讨論異常激烈——
一群年輕醫生圍坐在閱片燈前,對一個特殊病例争得面紅耳赤。一名軍醫緩緩起身,有條不紊闡述觀點,嘈雜的現場瞬間鴉雀無聲。
提起這名軍醫,南部戰區總醫院呼吸内科醫護人員會驕傲地說:“他是我們科的一等功臣——黃文傑!”
圖為黃文傑(右三)組織科室人員進行查房。
“我就是沖着病毒來的”
黃文傑今年58歲,熟悉他的人都說:“黃文傑的血管裡永遠奔湧着戰士的血液。”
2003年,“非典”肆虐,各種小道消息和謠言四處流傳。黃文傑公開呼籲:“不要驚慌,非典可防可治。”成為第一個站出來辟謠的軍隊醫療專家。
治愈全國第一例非典患者後,黃文傑帶領科室醫護人員繼續收治30餘名患者,親自近距離操作氣管插管、為患者清理氣管分泌物。他們連續一個月蹲守病房、記錄病情變化信息,反反複複調整救治方案,科室無一人感染。黃文傑也因此獲得很多榮譽,并榮立一等功。
“本人雖年近花甲,但精神體力沒有問題。國家遇此大難,作為軍人,沒有理由不上戰場。”今年年初,新冠肺炎疫情暴發。得知單位要抽組醫療隊支援武漢抗疫,黃文傑寫下請戰書。
2月初,黃文傑進入火神山醫院後,就一直鉚在“紅區”裡救治患者。
一次,在治療過程中,患者忍不住一陣陣劇烈咳嗽。黃文傑随手抽出一張紙巾,遞到患者手中。看到患者為他擔憂的表情,黃文傑淡淡一笑:“放心吧,我就是沖着病毒來的。”
“離患者更近一些,掌握病情就更詳細一些,治療起來就更有針對性。”抗疫期間,他總是不懼危險,與患者深入交流、認真為他們檢查,确保制定出最科學的救治方案。
圖為黃文傑查看患者影像。
“凡事不弄明白心裡總有個梗”
給患者診斷時,黃文傑不放過任何一個蛛絲馬迹。同樣的患者、同樣的片子,他總能看出别人看不出的症狀,同事都稱他為“醫學偵探”。
一名患者反複發燒,輾轉求醫未能找出病因。黃文傑卻能通過對比化驗單,确診患者是淋巴瘤。
一個孩子遊泳後呼吸困難,久治不愈。黃文傑通過幾個小時詳細問診,從小孩遊泳發生嗆咳的細節找到答案。
他常告訴科室同事:“要做看病的人裡最會看片的,看片的人裡最會看病的。”
每次遇到典型病例,他總要将影像資料搜集起來,有事沒事拿出來研究。存在他電腦裡的特殊病例影像有好幾個G,随便打開一個病例,黃文傑都能娓娓道來。
多年前,黃文傑接診了一名小女孩,發病時肺部CT片莫名變白,血紅蛋白驟降、呼吸困難。由于女孩外在表現正常,找不出病因,隻能根據發病表現用藥。
直到女孩治愈出院,黃文傑仍未搞清發病原因。往後的時間裡,他不停尋找答案。直至4年後的一個周六,黃文傑如往常一樣走進圖書館翻閱學術期刊,終于在最新一期國際學術刊物上找到答案,困擾黃文傑4年的疑惑總算解開了。他将資料抄下,與女孩的CT影像一起做成典型案例珍藏起來。
對特殊病例有着天然的好奇,遇到問題總要尋根問底,用黃文傑的話說:“凡事不弄明白,心裡總覺得有個梗。”
圖為黃文傑成功救治患者後露出笑容。
“人民軍醫就得一輩子為人民”
黃文傑常說,我是人民軍醫,一聲人民軍醫,就得一輩子為人民。
他每天上班第一件事,就是打開電腦上的“醫生工作站”,查看新收入多少患者,了解他們的病因及老病号病情的變化。
隻要沒有外出講學會診,周六、周日早晨8點,黃文傑會準時出現在呼吸内科查房。他說:“我在病房,病人放心,值班醫生放心,我自己也放心。”
“當醫生要有高度的責任心,絕不能傷害病人的利益。”黃文傑認為,醫生不僅是要治病救人,還要把病人的傷害降到最低。
火神山醫院剛開始接收病人時,黃文傑遇到一名要求做霧化治療的患者。患者聽說這種治療方法可以大劑量用藥,急切地想嘗試一下。
黃文傑清楚,這時候大部分患者都對新冠病毒有種未知的恐懼。他便耐心解釋,霧化可能對身體産生不良刺激作用,搞不好肺炎還會加重。看着黃文傑溫和而堅定的眼神,患者最終聽從了他的意見。
“在沒有現成經驗可循時,就要堅持病毒性肺炎處理的根本治療原則。”在火神山醫院治療期間,黃文傑認為,在特效藥出現前,醫生首要之責就是對症處理,讓患者通過自身免疫力來清除病毒。
到火神山醫院的第3天,黃文傑的學生熊震驚奇地發現,從不用微信的老師上線了,頭像是一頭黃色的拓荒牛。原來,為了方便與患者溝通,黃文傑專門讓科室同事幫他注冊了微信。
“當從醫生涯結束的時候回過頭望一望,這一輩子行醫如果沒有因為你的無能無知,給病人帶來不必要的麻煩和痛苦,這時候就可以說:我對得起病人,我的作為得到同行的認可,得到病人的認可,無怨無悔。”黃文傑說。
圖為黃文傑出征武漢前留影。
“醫者也是師者傳道也是救人”
7月23日上午7點半,黃文傑準時走進辦公室。他打開電腦繼續完善課件——“新冠肺炎診治方案問題探讨”。8月份,他要給院内外同仁授課,為确保知識點沒有遺漏,他反複核對。
類似這樣的講課,他平均每年要講三四十次。每次課後隻要學生有要求,他便毫不猶豫地分享課件内容。一些年輕院外醫生感歎地說:“這個級别的專家,毫無保留地把課件分享給我們,太值得尊敬了。”
黃文傑有個習慣,一到辦公室就把門打開,确保及時解答醫生護士和患者的咨詢。科裡同事開玩笑說:“隻要黃主任門開着,我們心就安了。”
在火神山醫院抗疫期間,由于科室成員來自不同單位,橫跨不同專業,黃文傑經常利用查房機會,對科室年輕醫生進行面對面教學,把自己多年來積累的臨床經驗毫無保留地傳授給大家。等到完成任務進行隔離療養時,他還整理好教學材料及病患資料,通過郵件分享給大家。
呼吸内科主治醫師李理對此深有感觸。剛來科室那會兒,李理臨床經驗不足,經常向黃文傑請教專業問題。黃文傑便将知識點記在便簽紙上,遞給李理。
李理從抽屜裡拿出一個文件袋,裡面全是黃文傑這些年摘抄的專業知識。她說:“黃主任就像閃耀在黑夜裡的啟明星,總能在我們最迷茫的時候給予指引。”
如今,李理已成長為科室主力。在新冠肺炎疫情期間,留守醫院的李理牽頭組建了發熱門診,為抗疫作出重要貢獻。
“醫者也是師者,傳道也是救人。”看着自己帶出來的學生成長為獨當一面的骨幹,黃文傑十分欣慰。
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