健康導讀：現在大多數青春期的孩子因為升學等壓力因素，加上父母對孩子與異性之間的交往多半持禁止态度，就會導緻他們更多地與同性交往，又因為生理發展産生的性沖動，可能會出現思想上的喜歡和行為上的親昵反應。
王女士被前天親眼目睹的一切震驚得整晚不能入睡，昨天大清早就打進心理會客室的電話。
前天因為有些不舒服，王女士提前回家，看見女兒婷婷的卧室門關着，有輕音樂的聲音。她以為婷婷睡着了，輕輕扭開門，卻看見婷婷正和她最好的女同學小爽抱在一起跳舞。兩人看見王女士站在門口，很驚慌地迅速分開。王女士本來想和女兒好好談談，可是女兒卻故意避開王女士，吃完晚飯後就沒有出卧室一步。王女士很擔心女兒是媒體上所說的同性戀，但是女兒才15歲又不敢妄加猜測，以免毀了孩子以後的生活。
[心理點評]
武漢中德心理研究院代蕾咨詢師說，王女士所看見的女兒和同性夥伴相擁的情況，并不能代表其女兒是同性戀。因為同性戀是指個體從思想、情感和行為上持續的迷戀同性成員。而現在大多數青春期的孩子因為升學等壓力因素，加上父母對孩子與異性之間的交往多半持禁止态度，就會導緻他們更多地與同性交往，又因為生理發展産生的性沖動，可能會出現思想上的喜歡和行為上的親昵反應。這些現象更多隻是情感上的相互依賴。
家長首先要意識到孩子青春期生理上的變化和情感上的需要，注意正确引導孩子的情感表達。當發現孩子有同性間親密的關系，不要采取過激行為傷害孩子的情感，可以嘗試傾聽孩子的情感需要，鼓勵他們與更多的同性和異性同學交往，幫助孩子健康正常的生活。
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